學生輔導員競聘演講(編輯修改稿)
2024-11-19 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺！首先請允許我做一下自我介紹：在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民將自己奉獻給教育事業(yè)?！皩W高為師，德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績，多次獲得優(yōu)秀學生獎學金，先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試，并在貴州社會科學等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部，并于2006年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐上，我擔任研究生會辦公室干事，在服務同學的同時鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務的能力。我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連接學校與學生之間得橋梁，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放、學生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學生的切身利益相關(guān)，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點，影響穩(wěn)定。愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與配合，才能把工作做好。輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想，要做到經(jīng)常深入學生，全面了解學生，進行針對性得教育和引導，幫助學生們樹立各種正確得觀念。最后，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過自己的努力，在今后的工作中，不斷學習、不斷進步！謝謝大家！第三篇：新生輔導員競聘演講尊敬的學院領(lǐng)導、各位學長學姐：我是來自化工學院2010級制藥工程一班的***。因為我對輔導員工作的熱愛，所以我選擇了競聘2012級新生養(yǎng)成教育輔導員。以下是我的學生工作經(jīng)歷：在大一期間，我擔任湘潭大學第十九屆學生會生活部干事，積極向上，認真工作，與同事們能夠和睦相處，自己也得到了較好的鍛煉，增強了自己的交際與組織協(xié)調(diào)能力，相信在今后的工作中，自己再接再厲，一定可以帶好新生班級；同時擔任班上英語課代表，組織班上同學定期進行英語過級考試的模擬考試，經(jīng)常和同學們保持密切聯(lián)系，因此，在后來的評選入黨積極分子中被成功評為入黨積極分子。在大二時，我擔任班上團支書職務，處理班上的一些日常事務，與其他班委共同舉辦一些活動，促進班級內(nèi)部的交流，自己與班上同學積極交流，和同學們打成一片，關(guān)心同學，有良好的群眾基礎(chǔ)，帶頭促進班級的健康發(fā)展。在工作中，我以身作則，認真努力，不怕困難與挫折，遇事能夠沉著冷靜應對，同其他班委商量共同解決好遇到的問題。在參加活動過程當中，帶領(lǐng)班上同學一起努力，獲得了一定的獎項與鼓勵。例如在去年申報“雷鋒班級”時，在將近一個月的過程當中，恰逢國慶，但帶領(lǐng)大家放棄休假，組織大家一起為準備活動而積極籌備，期間遇到了很多挫折與困難，但我能與大家共同商量，一起努力，解決了遇到的一系列問題，本著“不拋棄，不放棄”的原則，終于在這獎金一個月的活動中，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，并成功被評為“雷鋒班級”榮譽稱號。我競選輔導員有三個主要的原因：首先，我熱愛輔導員工作，大一期間，本班的養(yǎng)成教育輔導員為我們付出了許多，盡心盡力，使班級健康積極向上發(fā)展。辦了多次的班級活動，加強了班級同學之間的交流，增強了班級凝聚力。為此，我想以自己的激情與行動帶好另一個班級，使班級得到更好的發(fā)展；其次，進一步鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織能力，完善自己，給同學們講述自己的一些工作經(jīng)驗，教同學們逐步學會全面思考問題、正確處理問題；然后，當以后自己走出社會，有一定的工作經(jīng)驗，向同學們講述一些工作上應該注意的事項，讓同學們少走彎路，正確把握自己的人生方向。在這次競選輔導員中，我總結(jié)了我主要有一下三個方面的優(yōu)勢：第一，自己有班團工作經(jīng)驗，在大二期間擔任班上團支書，關(guān)心同學，對班級工作方面有一定的了解，能夠以自己的方式帶領(lǐng)好同學們，多關(guān)心這些剛從高中進入大學的同學，讓他們感受到班級這個大家庭的溫馨，逐漸形成對班級的歸屬感。因此，在以后的工作中，能夠正確指導同學們
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