月光啟蒙3(2)(編輯修改稿)
2024-11-19 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，那是因為母親的歌聲特別――（動聽、能陶醉人。） （4）師引讀：在月光下，我們的籬笆小院飄滿了那――（芳香的音韻），那是母親在――（用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。） ?。?）現(xiàn)在知道怎樣讀這兩首歌謠了吧（學(xué)生讀） ?。?）母親想通過歌謠告訴孩子什么呢（師生交流） A、做母親的辛勞，但無怨無悔。B、向往美好的生活?！ 寢尠滋旆浅诶?，但是還要為孩子唱歌，說明什么（為了孩子，甘愿付出一切。）她希望什么呢（孩子們熱愛生活。） ?。?）那時，我們的日子――（清苦，但精神生活是豐富的。）你讀到這兒奇怪嗎為什么母親這樣勤勞，生活卻是清苦的呢 （2）出示：黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。齊讀這一句。在這句話中，有兩個長。前：生長，后：產(chǎn)生。這里不生長糧食，卻流傳什么 ?。?）是的，千古黃河，勤勞的人們總是滿懷希望的耕種，可由于土壤、氣候等問題，收成不佳。但歌謠卻從黃河故道中流傳下來。聰明的母親一聽就會，會那么多的歌謠，通過傳唱，―― 出示：母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗?！ 』煦纾汉锖浚裁匆膊欢；砣婚_朗一下子就明白了。（開始要懂得愛什么，要喜歡什么） ?。?）母親的擅長歌謠，外婆是唱民歌的能手，父親是唱蓮花落的民間藝人，讓我懂得了對故鄉(xiāng)的愛，對民間藝術(shù)的愛。從課文中，你知道了哪些民間藝術(shù)（歌謠、童謠、故事、謎語、民歌、蓮花落） ?。?）總結(jié)：母親通過歌謠傳遞著她對我的愛，同時也把她對故鄉(xiāng)的愛，對生活的愛傳遞給我?！ 〈认榈哪赣H，唱完歌謠講故事，講完故事又開始唱那風(fēng)趣幽默的童謠，把我的思緒有高深莫測的夜空引到充滿情趣的人間?！ 。?）出示：此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像?！ ∶髟乱阎林刑煺f明夜深了，玉石雕像看過嗎形容一下。為什么把母親比作玉石雕像（美麗、圣潔） ?。?）美麗圣潔的母親教給我的這些童謠瑯瑯上口，指名讀第一則?！ 偛爬蠋熆匆娪腥嗽诖蚬?jié)拍，我們一起來打，一邊打節(jié)拍一邊讀（擊掌法）?！ 。?）其實，我們的家鄉(xiāng)也有許多童謠歌謠，老師來考考大家，看誰最記得。 《炒黃豆》《小老鼠》《一閃一閃亮晶晶》《兩只老虎》《上邊毛，下邊毛，》 ?。?）如果現(xiàn)在你就是文中的我，在這濃濃的月色里，你享受著夜的寧靜與清幽，享受著這如水的月光，月亮吐灑著它的清輝，灑在我們的籬笆小院上，也灑在媽媽的身上，我們就依偎在媽媽的懷里，聽著她那甜甜的歌聲，引人遐想的神話故事
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