引述句與轉(zhuǎn)述句的相互轉(zhuǎn)換(編輯修改稿)
2024-11-19 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的那個人名）。改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。亦可把語句稍作改動，改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指說話的那個人。對說：“你的??，我???！比纾盒∶鲗π》颊f：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！庇捎诰渲小澳恪辈皇莻?cè)重描寫的對象，它是用來限制書包是誰的。句中側(cè)重描寫的對象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應(yīng)改成提示語中的第二個人明即小芳。改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。提示語在中間或在句末的句子，把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進行改動。第三篇：直述句(引述)和轉(zhuǎn)述句直述句（引述）和轉(zhuǎn)述句一、什么是直述句直述句就是一個人直接敘述的話，引述就是直接引用別人的話。例如：：“我還要等我的同伴呢?！?：“我教你怎么寫。”、：“我在屋里什么也沒看見?！?：“怎么，難道你不服氣?！保R威王對田忌說，怎么，難道不服氣?！澳恪敝柑锛?，可去掉）5 藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”二、轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)述就是轉(zhuǎn)達別人說的話。例如：趙王告訴藺相如帶著寶玉到秦國。1.（趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?，這次的中隊會由她來主持。（劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持?！保赝跛疾慌?，會怕廉將軍嗎？（藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”），他還要等他的同伴。（小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”）三、直述句轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)述句標點的變化：直述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。人稱的變化：引述句改為轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱“ 我 ”改為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。例如：直述句張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉?！?轉(zhuǎn)述句張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。四、轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換成直述句轉(zhuǎn)述句改為直述句，要加上冒號和引號。轉(zhuǎn)述句改為直述句，第三人稱“ 他 ” 或 “ 她 ”應(yīng)改為第一人稱“ 我 ”，說話內(nèi)容涉及第一人稱“我”應(yīng)改為第二人稱“你”。例如：轉(zhuǎn)述句姐姐說,我說得對，她就這樣做。直述句姐姐說：“ 你說得對，我就這樣做?！蔽濉⑷朔Q變化的規(guī)律在這項練習(xí)中，難點是人稱的變換。那么，人稱變換有無規(guī)律可循呢？有什么規(guī)律呢？ 歸納起來，轉(zhuǎn)述句中的人稱變換主要有以下幾種形式：說：“我……?！比纾呼斞刚f：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”這種類型的句子，在轉(zhuǎn)述時，只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”，去掉引號，冒號改成逗號即可。改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。對說：“我……，你……?！比纾簭埫鲗ν鯊娬f：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請你告訴我媽媽?！?這種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”，第二人稱“你”等人稱代詞，分析句子，句中的“你”就是提示語（冒號前面的語句）的第二個人，即王強。在轉(zhuǎn)述中，把“我”改成“他”、“你”指王強，可去掉，改成：張明對王強說，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點，請告訴他媽媽。對說：“我……，你……，他……。”如：張老師對小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了?！?這樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞，在轉(zhuǎn)述中，如還是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，產(chǎn)生誤會，因而，原句中的“他”要改成張春（引號中的那個人名）。改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。亦可把語句稍作改動，改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指說話的那個人。對說：“你的……，我……。”如：小明對小芳說：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！庇捎诰渲小澳恪辈皇莻?cè)重描寫的對象，它是用來限制書包是誰的。句中側(cè)重描寫的對象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應(yīng)改成提示語中的第二個人明即小芳。改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。注意事項：提示語在中間或在句末的句子，把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進行改動。疑問句、反問句等不用變成陳述句可直接轉(zhuǎn)換。第四篇：引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法(DOC)引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：引述句改轉(zhuǎn)述句，從它的形式上來看，有比較明顯的兩個特點，一是標點符號的變化，還有一個是代詞的變化。標點符號的變化：就是去掉引號，冒號變成逗號。而代詞的變化就是一個特殊語境下產(chǎn)生的相應(yīng)變化，這是比較復(fù)雜的。首先我們來分析一下引述句改轉(zhuǎn)述句有哪些類型？（一）從轉(zhuǎn)述的那個人或者向誰轉(zhuǎn)述上來分析有大致 2種情況第二個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個人）A對B說話，然后B轉(zhuǎn)述給第三個人聽媽媽對我說：“我明天還要去開會?！钡谌齻€人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個人）A對B說話，然后C轉(zhuǎn)述給第四個人聽。媽媽對爸爸說：“我明天要去開會?！避姽賹σ国L說“要是路帶對了，就把這東西送給你?！保ǘ谋晦D(zhuǎn)述的人（說話的那個人）來分析大致有2種情況直述句提示語在前面。媽媽說：“我明天還要去開會?！敝笔鼍涮崾菊Z在中間或者在后面?！肮ぷ魈嗔?。”媽媽說，“我明天還要去
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