【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文常見(jiàn)縮句練習(xí)題及答案在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題?! 】s句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1(?。┑模~或代詞+()地+動(dòng)詞+()的+名詞或代詞 2( )的+名
2025-06-28 17:13
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文縮句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案 縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1()的+名詞或代詞+()地+動(dòng)詞+()的+名詞或代詞 2()的+名詞或代詞+動(dòng)詞+得 如:
2025-06-28 17:57
2025-06-28 17:55
【總結(jié)】1、母親對(duì)客人說(shuō):你們快嘗嘗荔枝吧!母親對(duì)客人說(shuō),客人們快嘗嘗荔枝吧!例2、老師對(duì)小民說(shuō):“你把作業(yè)抱到辦公室去?!崩蠋煂?duì)小民說(shuō),讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。例3、老師說(shuō):“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來(lái)”老師對(duì)王耀說(shuō),叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來(lái)。例4、他輕輕地說(shuō):“我買(mǎi)不起,先生,我的錢(qián)不夠。”他輕輕地對(duì)先生說(shuō),他買(mǎi)不起,他的錢(qián)不夠
2025-01-14 01:12
【總結(jié)】??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1、可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。2、爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。
【總結(jié)】擴(kuò)句方法及練習(xí)(一)什么是擴(kuò)句 擴(kuò)句,就是通過(guò)添加詞語(yǔ)把簡(jiǎn)單的句子,擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道,一般句子會(huì)包括主要成分,即:誰(shuí)(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對(duì)原來(lái)的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充,就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”,后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】小升初語(yǔ)文擴(kuò)句練習(xí)題及答案 ?擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)。? 1、老師批改作業(yè)。?1、我們的黃老師認(rèn)真地批改我們的語(yǔ)文作業(yè)。?? 2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。2、邊防戰(zhàn)士日日夜夜保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。???? 3、洪...
2025-04-02 01:27
【總結(jié)】小升初語(yǔ)文擴(kuò)句練習(xí)題及答案擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)。1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒(méi)了村莊。4、海鷗飛過(guò)海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話印在心上。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。11、少先隊(duì)
2025-01-09 04:41
【總結(jié)】??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(?
2025-08-05 05:58
【總結(jié)】改轉(zhuǎn)述句練習(xí)及答案 篇一:人教版六年級(jí)轉(zhuǎn)述句練習(xí)及答案 人教版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期轉(zhuǎn)述句歸納練習(xí) 1.孫子對(duì)爺爺說(shuō):”老虎在這里,我去把他叫醒.” 孫子對(duì)爺爺說(shuō),老虎在那兒,他去把它叫醒。 ...
2025-03-30 04:38
【總結(jié)】縮句的方法與常見(jiàn)練習(xí)題及答案一、縮句三原則:1、不改變?cè)涞囊馑迹?、不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu);3、縮寫(xiě)后仍然是句子。二、縮句的方法:1、“…的”、“…地”、“得…”一般要?jiǎng)h掉。如:清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地??s句時(shí),去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無(wú)際的”,剩下的主干是“陽(yáng)光撫摸著土地?!?、把字句和被字句一般要保留受事體。如把字句要將“把+受事體”,被字句要將
2025-08-05 11:08
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)述句練習(xí) 轉(zhuǎn)述句練習(xí)題: 1、媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃?!? 媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),我自己做飯吃。 2、張老師對(duì)小明說(shuō):“這件事情,你冤枉了小紅?!? 張老師對(duì)小明...
2024-11-05 03:32
【總結(jié)】改為轉(zhuǎn)述句要注意:1、標(biāo)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。冒號(hào)改成逗號(hào),再無(wú)雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。2、人稱(chēng)的變化。(1)、我——他如:小明說(shuō):“我要去游泳?!毙∶髡f(shuō),他要去游泳。(2)、你:具體人名或物品。我。如:小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō):“你跳出來(lái)吧?!毙▲B(niǎo)叫青蛙跳
2025-08-16 00:23
【總結(jié)】【英語(yǔ)】英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案) 一、初中英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句 1.ThejourneytoAmericawasveryimportanttohimbecauseitwasth...
2025-03-31 04:21
【總結(jié)】英語(yǔ)倒裝句的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案) 一、倒裝句 1.---IhearHuangGangmadeanEnglishspeechathisgraduationceremonyyes...
2025-04-02 07:43