【總結(jié)】第6課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算(1)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)電子計(jì)算器特點(diǎn):類(lèi)型:構(gòu)成:體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運(yùn)算迅速準(zhǔn)確、操作簡(jiǎn)便。算術(shù)型計(jì)算器科學(xué)型計(jì)算器編程序計(jì)算器電源、開(kāi)關(guān)、顯示器、鍵盤(pán)和內(nèi)部電路等。電子計(jì)算器
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】第11課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(1)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法1.兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算3.兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算4.探索規(guī)律5.問(wèn)題解決2.兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算80÷4
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】第12課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法(1)(2)?1.找規(guī)律,說(shuō)一說(shuō)。(1)10,14,18,(),26。(2)1,3,9,27,()。(3)64,32,(),
【總結(jié)】第6課時(shí)探索規(guī)律(1)第七單元三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法猜一猜,下個(gè)圖形是什么?自學(xué)提示:1.用計(jì)算器計(jì)算前四題;2.把自己的發(fā)現(xiàn)形成文字;3.組內(nèi)交流發(fā)現(xiàn);4.獨(dú)立嘗試寫(xiě)出第五、七排算式。1?用計(jì)算器計(jì)算。9
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第3課時(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)(3)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法12×4=120×4=12×40=48480480104×6=405×8=306×7=62432402142?舊知復(fù)習(xí)張阿姨每時(shí)采摘
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】第1課時(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)(1)第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法80×9=300×5=25×2=7×200=15×50=23×20=
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第4課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(4)第六單元條形統(tǒng)計(jì)圖104030120110908060701002050單位(朵)星期一星期二星期日星期六星期三星期四星期五?故事引入日期一格表示多少呢?
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】第6課時(shí)角的度量(4)第三單元角角的度量都學(xué)了些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū),把本節(jié)內(nèi)容用自己喜歡的方式整理出來(lái)。角角的度量角的分類(lèi)角的畫(huà)法角的意義量角器的認(rèn)識(shí)用量角器量角周角平角直角銳角鈍角這幾類(lèi)角乊間的關(guān)系用量角
【總結(jié)】第6課時(shí)加法運(yùn)算律(4)第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律何叔叔已收電費(fèi)867元。張阿姨繳電費(fèi)后,他共收電費(fèi)多少元?867+985?收電費(fèi)把98看作100,多加了2。867+98=867+100-2為什么要減2?=967-2=
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第4課時(shí)加法運(yùn)算律(2)第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律下面的等式各用了加法的什么運(yùn)算律?65+18=18+65運(yùn)用了()37+54+46=37+(54+46)運(yùn)用了()28+(72+65)=(28+72)+65
【總結(jié)】第1課時(shí)不確定現(xiàn)象(1)第八單元丌確定現(xiàn)象這4個(gè)同學(xué)將在六一慶祝會(huì)上參加演講比賽,在演講前需要抽簽來(lái)決定演講的順序,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜誰(shuí)會(huì)抽到第1個(gè)呢?小冬小明小芳小梅?猜一猜簽盒里共有編號(hào)為????的四張簽,分別代表演講者的出場(chǎng)順序。請(qǐng)4位同學(xué)代表演講者來(lái)
2024-11-17 02:22
【總結(jié)】第5課時(shí)加法運(yùn)算律(3)第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?你喜歡哪種算法?為什么?250-58-42=192-42=150250-(58+42)=250-100=150答:還剩150套服裝。(套)(套)4?還剩多少
【總結(jié)】第2課時(shí)線段、直線和射線(2)第三單元角?練習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確區(qū)分線段、直線和射線。2.會(huì)畫(huà)、數(shù)線段、直線和射線。?基本練習(xí)1.下面的圖形,哪些是直線?哪些是線段?哪些是射線?直線線段直線線段射線射線2.快
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】第3課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(3)第六單元條形統(tǒng)計(jì)圖1.知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。2.能描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息。3.能正確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2020年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。從統(tǒng)計(jì)表中你獲得哪些信息?能繪制條形統(tǒng)計(jì)圖嗎?名
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】第1課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)第六單元條形統(tǒng)計(jì)圖1.會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。2.明白統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更優(yōu)越的道理。3.充分發(fā)揮學(xué)生自主探索、合作交流、解決問(wèn)題的能力。?學(xué)習(xí)目標(biāo)?條形統(tǒng)計(jì)圖某地6月份空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)表空氣質(zhì)量狀況優(yōu)