【總結】第18課可愛的童帽教學目標：：①感知帽子設計與生活應用的關系。②能用各種線條與色彩設計童帽的性質、裝飾花紋。：①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設計的“禹意”。②了解現代款式多樣，用料各異的童帽，感受社會發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現過程中、學會結合應用印象設計。：①對帽子設計產生興趣。②培養(yǎng)關注生活
2025-11-10 03:53
【總結】第7課媽媽的好幫手(2課時)教學目標1、知識與技能：能用剪貼的方法，為媽媽設計一條外形美觀、色彩對比強烈的圍裙。2、過程與方法：在觀察與比較中認識民居的多樣性。在回顧與表達中，體驗人世間的情感、媽媽的關愛。3、情感、態(tài)度、價值觀：能表達愛媽媽、愛家人的思想感情。教學重點能運用手繪、剪貼或想像的方法設計
2025-11-10 00:44
【總結】假如自己是設計師，你準備設計一組怎么樣的建筑物？設計步驟：我想像的蘋果屋是保護生態(tài)環(huán)境的球體動手做：異想天開地用畫筆模仿生物的樣子設計幾座奇妙的建筑吧！
2024-12-12 17:02
【總結】漂亮的掛盤動物紋樣：植物紋樣：人物紋樣：景物紋樣：傳統(tǒng)圖案紋樣：制作掛盤，表現的題材可以是多種多樣的：動物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法：粘貼法：泥塑法：實物粘貼：藝術掛盤在制作手法上也各有特色，如剛才
2024-12-11 05:04
【總結】義務教課程標準嶺南版美術四年級上冊第八課執(zhí)教人：學校：比一比，說一說實用性觀賞性生活中的藝術掛盤不同裝飾材質：細膩、光滑原始、簡樸“彩繪掛盤”“泥浮雕掛盤”觀察與發(fā)現：?彩繪掛盤共同的配色特點——單純美仔細觀察以下掛盤的圖案構圖有什么不同？平衡式均齊式
2024-12-11 05:03
【總結】5、神秘的圖騰柱原始部落認為某種動物或自然物跟本民族有特殊關系，而將其當作本氏族的標志，形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱？圖騰柱：是雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標志形象的桿或柱。是將某種動物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關系的崇拜行為。原始社會中宗教的最初形式
【總結】漂亮的掛盤嶺南美術出版社義務教育實驗教科書美術第七冊第八課比較：“彩繪掛盤”與“泥浮掛盤”材料→“彩繪掛盤”：光滑、溫柔“泥浮掛盤”：原始、簡樸觀察：“彩繪掛盤”的共同配色特點：單純美以下有兩種構圖形式的掛盤，你能區(qū)分開嗎？
【總結】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運用線條、色彩或者手工的形式設計一頂活潑大方的童帽。
【總結】美麗的荷塘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭欣賞圖片想想看：荷葉的形狀及組成部分？荷花的顏色及組成部分？形狀組成部分葉脈葉肉顏色蓮蓬花蕊花瓣墨的色調?筆管垂直?造成的點線圓滿渾厚?筆管傾斜?造
2025-11-08 20:36
【總結】西漢南越王博物館瓦當俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦（也叫滴水檐）前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動物瓦當、文字瓦當、云紋瓦當颯露紫（復制品）、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現自己喜愛的動物形象。
2025-11-08 09:57
【總結】豐富多彩的民間美術就在我們身邊，在家里、在大街小巷里……大家用所學過的知識，都來找一找、看一看、想一想，有什么發(fā)現和感受？
2025-11-08 01:50
【總結】第13課快樂的黑天鵝教學目標：：能向大師學習，運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現“快樂的黑天鵝”。：①在觀察與回憶中，了解黑天鵝的生活習性，感受其優(yōu)美的動態(tài)和黑亮的色彩。②在觀察與欣賞中，學習畫家是怎樣表現主體物和背景的。③在嘗試臨摹中，探究畫家是怎樣運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現快樂黑天鵝的。④在變化表現中，體會成功
2025-11-10 06:34
【總結】船我設計的義務教育教科書·美術四年級上冊第17課紙船適合在水中長時間漂浮嗎？為什么？哪種材質適合在水中漂??？?木頭圖片中的船是什么材質的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來的樹干一面削
2024-12-12 16:55
【總結】第4課泥板動物浮雕教學目標：：認識浮雕。能用像皮泥條、泥快表現有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。：在比較中，學會觀察與比較動物的不同形態(tài)與特征。能在創(chuàng)作中，大膽想象與表現泥板動物浮雕。：熱愛大自然，喜歡大自然的小動物。知道動物、泥與人的關系。教學重點：能用泥條、泥快表現有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。教
2025-11-19 15:54
【總結】大風車吱呀吱喲喲地轉這里的風景呀真好看天好看，地好看還有一起快樂的小伙伴大風車轉啊轉悠悠快樂的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風車是荷蘭的國寶，人們常把荷蘭稱為“風車之國”。利用風車借用風的力量搬運物體，泥土，填了一部分海域，才有了現在的荷蘭。
2024-12-13 16:09
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