20xx秋嶺南版美術(shù)四上第17課可愛(ài)的童帽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課可愛(ài)的童帽教學(xué)目標(biāo)：：①感知帽子設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的關(guān)系。②能用各種線(xiàn)條與色彩設(shè)計(jì)童帽的性質(zhì)、裝飾花紋。：①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設(shè)計(jì)的“禹意”。②了解現(xiàn)代款式多樣，用料各異的童帽，感受社會(huì)發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現(xiàn)過(guò)程中、學(xué)會(huì)結(jié)合應(yīng)用印象設(shè)計(jì)。：①對(duì)帽子設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。②培養(yǎng)關(guān)注生活

2024-11-19 03:53

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第7課媽媽的好幫手-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課媽媽的好幫手(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能用剪貼的方法，為媽媽設(shè)計(jì)一條外形美觀、色彩對(duì)比強(qiáng)烈的圍裙。2、過(guò)程與方法：在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居的多樣性。在回顧與表達(dá)中，體驗(yàn)人世間的情感、媽媽的關(guān)愛(ài)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能表達(dá)愛(ài)媽媽、愛(ài)家人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用手繪、剪貼或想像的方法設(shè)計(jì)

2024-11-19 00:44

20xx秋嶺南版美術(shù)三上第18課奇妙的建筑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】假如自己是設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一組怎么樣的建筑物？設(shè)計(jì)步驟：我想像的蘋(píng)果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體動(dòng)手做：異想天開(kāi)地用畫(huà)筆模仿生物的樣子設(shè)計(jì)幾座奇妙的建筑吧！

2024-12-12 17:02

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第8課漂亮的掛盤(pán)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漂亮的掛盤(pán)動(dòng)物紋樣：植物紋樣：人物紋樣：景物紋樣：傳統(tǒng)圖案紋樣：制作掛盤(pán)，表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的：動(dòng)物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法：粘貼法：泥塑法：實(shí)物粘貼：藝術(shù)掛盤(pán)在制作手法上也各有特色，如剛才

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第8課漂亮的掛盤(pán)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)嶺南版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課執(zhí)教人：學(xué)校：比一比，說(shuō)一說(shuō)實(shí)用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤(pán)不同裝飾材質(zhì)：細(xì)膩、光滑原始、簡(jiǎn)樸“彩繪掛盤(pán)”“泥浮雕掛盤(pán)”觀察與發(fā)現(xiàn)：?彩繪掛盤(pán)共同的配色特點(diǎn)——單純美仔細(xì)觀察以下掛盤(pán)的圖案構(gòu)圖有什么不同？平衡式均齊式

2024-12-11 05:03

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第5課神秘的圖騰柱4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱原始部落認(rèn)為某種動(dòng)物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志，形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱？圖騰柱：是雕刻和繪畫(huà)著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話(huà)或歷史事件的標(biāo)志形象的桿或柱。是將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會(huì)中宗教的最初形式

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第8課漂亮的掛盤(pán)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漂亮的掛盤(pán)嶺南美術(shù)出版社義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第七冊(cè)第八課比較：“彩繪掛盤(pán)”與“泥浮掛盤(pán)”材料→“彩繪掛盤(pán)”：光滑、溫柔“泥浮掛盤(pán)”：原始、簡(jiǎn)樸觀察：“彩繪掛盤(pán)”的共同配色特點(diǎn)：?jiǎn)渭兠酪韵掠袃煞N構(gòu)圖形式的掛盤(pán)，你能區(qū)分開(kāi)嗎？

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第17課可愛(ài)的童帽2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運(yùn)用線(xiàn)條、色彩或者手工的形式設(shè)計(jì)一頂活潑大方的童帽。

2024-12-11 05:04

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第11課美麗的荷塘ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的荷塘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭欣賞圖片想想看：荷葉的形狀及組成部分？荷花的顏色及組成部分？形狀組成部分葉脈葉肉顏色蓮蓬花蕊花瓣墨的色調(diào)?筆管垂直?造成的點(diǎn)線(xiàn)圓滿(mǎn)渾厚?筆管傾斜?造

2024-11-17 20:36

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第4課泥板動(dòng)物ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西漢南越王博物館瓦當(dāng)俗稱(chēng)瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦（也叫滴水檐）前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動(dòng)物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng)颯露紫（復(fù)制品）、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物形象。

2024-11-17 09:57

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第2課尋找身邊的民間美術(shù)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富多彩的民間美術(shù)就在我們身邊，在家里、在大街小巷里……大家用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，都來(lái)找一找、看一看、想一想，有什么發(fā)現(xiàn)和感受？

2024-11-17 01:50

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第12課快樂(lè)的黑天鵝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課快樂(lè)的黑天鵝教學(xué)目標(biāo)：：能向大師學(xué)習(xí)，運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂(lè)的黑天鵝”。：①在觀察與回憶中，了解黑天鵝的生活習(xí)性，感受其優(yōu)美的動(dòng)態(tài)和黑亮的色彩。②在觀察與欣賞中，學(xué)習(xí)畫(huà)家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。③在嘗試臨摹中，探究畫(huà)家是怎樣運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂(lè)黑天鵝的。④在變化表現(xiàn)中，體會(huì)成功

2024-11-19 06:34

20xx秋人美版美術(shù)四上第17課我設(shè)計(jì)的船-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】船我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第17課紙船適合在水中長(zhǎng)時(shí)間漂浮嗎？為什么？哪種材質(zhì)適合在水中漂??？?木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來(lái)的樹(shù)干一面削

2024-12-12 16:55

20xx秋嶺南版美術(shù)四上第4課泥板動(dòng)物word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課泥板動(dòng)物浮雕教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)浮雕。能用像皮泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫(huà)面的泥板動(dòng)物浮雕。：在比較中，學(xué)會(huì)觀察與比較動(dòng)物的不同形態(tài)與特征。能在創(chuàng)作中，大膽想象與表現(xiàn)泥板動(dòng)物浮雕。：熱愛(ài)大自然，喜歡大自然的小動(dòng)物。知道動(dòng)物、泥與人的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：能用泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫(huà)面的泥板動(dòng)物浮雕。教

2024-11-28 15:54

20xx秋嶺南版美術(shù)二上第18課多彩的小風(fēng)車(chē)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)這里的風(fēng)景呀真好看天好看，地好看還有一起快樂(lè)的小伙伴大風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)悠悠快樂(lè)的伙伴手牽著手牽著你的手牽著我的手今天的小伙伴明天的好朋友風(fēng)車(chē)是荷蘭的國(guó)寶，人們常把荷蘭稱(chēng)為“風(fēng)車(chē)之國(guó)”。利用風(fēng)車(chē)借用風(fēng)的力量搬運(yùn)物體，泥土，填了一部分海域，才有了現(xiàn)在的荷蘭。

2024-12-13 16:09

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20xx秋嶺南版美術(shù)四上第18課我設(shè)計(jì)的童裝(更新版)