【總結(jié)】泥板植物授課老師:伍偉琴作品欣賞?注意不同植物的花、莖、葉、果的形狀、顏色的特色?選一種你熟悉的植物,說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)123彩泥玫瑰?注意玫瑰花的顏色、形狀?用若干朵花朵制作一個(gè)花籃123
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質(zhì)物件的藝術(shù);亦指以此法制成或裝飾過(guò)的。由于各地的民俗、文化和資源條件,取材不一,工藝不同,形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽(yáng)市的木雕藝術(shù),有著悠久的歷史,為東陽(yáng)傳統(tǒng)民間工藝,素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱(chēng)。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱(chēng)。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以
【總結(jié)】《漂亮的掛盤(pán)》教材簡(jiǎn)析本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材(廣東版)第七冊(cè)中的一課,屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課讓學(xué)生把盛菜用的盤(pán)子設(shè)計(jì)成藝術(shù)掛盤(pán),是讓學(xué)生進(jìn)一步感受美術(shù)與生活的關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用適合紋樣裝飾掛盤(pán),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美與創(chuàng)造美的能力。學(xué)生分析:四年級(jí)學(xué)生已掌握簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾方法,
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】漂亮的掛盤(pán)動(dòng)物紋樣:植物紋樣:人物紋樣:景物紋樣:傳統(tǒng)圖案紋樣:制作掛盤(pán),表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的:動(dòng)物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法:粘貼法:泥塑法:實(shí)物粘貼:藝術(shù)掛盤(pán)在制作手法上也各有特色,如剛才
【總結(jié)】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
【總結(jié)】義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)嶺南版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課執(zhí)教人:學(xué)校:比一比,說(shuō)一說(shuō)實(shí)用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤(pán)不同裝飾材質(zhì):細(xì)膩、光滑原始、簡(jiǎn)樸“彩繪掛盤(pán)”“泥浮雕掛盤(pán)”觀察與發(fā)現(xiàn):?彩繪掛盤(pán)共同的配色特點(diǎn)——單純美仔細(xì)觀察以下掛盤(pán)的圖案構(gòu)圖有什么不同?平衡式均齊式
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱原始部落認(rèn)為某種動(dòng)物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系,而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志,形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱?圖騰柱:是雕刻和繪畫(huà)著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象的桿或柱。是將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會(huì)中宗教的最初形式
【總結(jié)】漂亮的掛盤(pán)嶺南美術(shù)出版社義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第七冊(cè)第八課比較:“彩繪掛盤(pán)”與“泥浮掛盤(pán)”材料→“彩繪掛盤(pán)”:光滑、溫柔“泥浮掛盤(pán)”:原始、簡(jiǎn)樸觀察:“彩繪掛盤(pán)”的共同配色特點(diǎn):?jiǎn)渭兠酪韵掠袃煞N構(gòu)圖形式的掛盤(pán),你能區(qū)分開(kāi)嗎?
【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長(zhǎng)袖、大襟、右衽、長(zhǎng)裙、長(zhǎng)靴、編發(fā)、金銀
【總結(jié)】第1課:豐富多彩的民間美術(shù)(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)::了解一些以“諧音”“寓意”、“象征”等手法表達(dá)吉祥如意主題的圖案紋樣。能用語(yǔ)言描述民間美術(shù)作品的圖案紋樣、色彩特點(diǎn)等。能靈活運(yùn)用民間吉祥的圖案和色彩,嘗試組合表現(xiàn)一幅喜慶吉祥的畫(huà)面。:創(chuàng)設(shè)“比較”情境,體驗(yàn)民間表達(dá)“吉祥”主題的圖案紋樣、色
2024-11-28 15:54
【總結(jié)】第15課我的第一次(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解圖畫(huà)日記的表現(xiàn)形式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn);能用圖畫(huà)日記的形式和運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)“我的第一次”。2、過(guò)程與方法:(1)在記憶----聯(lián)想中,大膽向同學(xué)描述自己“第一次”經(jīng)歷時(shí)的神情、動(dòng)態(tài);(2)在觀察與構(gòu)思中,探討表現(xiàn)手法;(3)在觀察與臨摹中,體驗(yàn)畫(huà)家簡(jiǎn)練、夸張
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】第11課可愛(ài)的小蟲(chóng)導(dǎo)入:猜謎?有個(gè)姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲(chóng)嗎??它是什么樣子的??(簡(jiǎn)單描述)感受2張圖片的昆蟲(chóng)?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對(duì)稱(chēng)?假如你是這只小昆蟲(chóng),你正在想什么?你能發(fā)現(xiàn)圖
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】5猜一猜頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂(lè)又逍遙。想一想?你最喜歡什么小蟲(chóng)??它的形態(tài),色彩,花紋是怎樣的?形態(tài)美對(duì)稱(chēng)性對(duì)稱(chēng)色彩美花紋美基本組合頭胸腹翅膀腳學(xué)一學(xué)接
【總結(jié)】四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校年級(jí)科目美術(shù)時(shí)間10月20日課題可愛(ài)的班集體總課時(shí)2第幾課時(shí)1授課教師教學(xué)內(nèi)容可愛(ài)的班集體教學(xué)目標(biāo),了解集體創(chuàng)作紙版畫(huà)的方式和構(gòu)圖知識(shí);,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力;,感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣,培養(yǎng)
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】問(wèn)一問(wèn):?在這么多經(jīng)歷過(guò)的事情中,哪一件是你最難忘的第一次?我的第一次作業(yè):?用圖畫(huà)日記的形式畫(huà)出《我難忘的第一次》溫馨提示:要表現(xiàn)出“我”的神情和動(dòng)態(tài)
2024-12-12 18:25