【總結(jié)】《快樂的回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生來說生活中快樂的事情有許多，比如過生日，和小朋友一起玩耍、跳舞，得到老師或爸爸媽媽的表揚(yáng)等。本課屬于“造型·表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，目的是讓學(xué)生通過欣賞畫家的作品，了解畫家是如何表現(xiàn)快樂場(chǎng)景的?；貞涀约荷钪锌鞓返氖拢x擇自己喜歡的繪畫工具和材料表達(dá)自己的快樂情緒，描繪出屬于自己快樂回憶的作品。本課教材選登了三幅欣賞作品，從
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛萍?：通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程，激發(fā)創(chuàng)想欲望，學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?：能夠利用舊報(bào)紙或其它廢棄物，經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理，創(chuàng)造一幅獨(dú)特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫，使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?：承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動(dòng)的開發(fā)及運(yùn)用，進(jìn)
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】欣賞生活中常見的黑與白欣賞有關(guān)黑與白的正負(fù)形美術(shù)中的黑白畫黑白圖形應(yīng)用比較廣泛，它們之間的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)生意想不到的視覺效果，你還知道生活中哪些黑白現(xiàn)象的事物或作品？生活中的黑與白正負(fù)形?定義：也稱反轉(zhuǎn)圖形，指正形（實(shí)形）和負(fù)形（隱形）相互借用，相互依存，作為正形的圖和作為負(fù)形的底可
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：１、通過學(xué)習(xí)用手、樹葉等有紋理的物體初步進(jìn)行印紋練習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫形式的多樣性。２、體驗(yàn)造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)用手、樹葉等印出的印紋的肌理效果，并有意識(shí)的進(jìn)行畫面組織。先剪出物體的大輪廓，再剪出圖形中所需要的小部件，隨后粘貼，要注意
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)劉瑜?哪些人受尊敬？?他們?yōu)槭裁词茏鹁?？各個(gè)職業(yè)的人工作各不相同，但是他們?cè)谏鐣?huì)中都發(fā)揮著重要的作用。那么今天我們就來學(xué)習(xí)——最受尊敬的人。?水火無情，當(dāng)洪水泛濫，江河決口，百姓的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅，是誰沖在了最前頭？?汶川大地震，又是誰冒著生命的
【總結(jié)】黑與白人教版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第六課生活中常見的黑與白日常生活中黑白素材的提取黑與白巧妙搭配，可以使畫面對(duì)比強(qiáng)烈！姚明日常生活中黑白素材的提取心理學(xué)上產(chǎn)生錯(cuò)覺的黑白圖片美學(xué)上漸變的黑白圖片黑白畫中的分割繪制方法3。黑白涂色裝飾完成黑白作品欣賞我們的任務(wù)：
2024-12-11 12:40
【總結(jié)】《紅色的畫》課業(yè)類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：1、認(rèn)識(shí)三原色。2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識(shí)不同的紅色，運(yùn)用不同的紅色使畫面更有層次。應(yīng)會(huì)：能以紅色為主畫一幅畫。隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生生活的情感，提高對(duì)色彩美的感受能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 12:22
【總結(jié)】紅色的畫義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第6課三種奇妙的顏色世界上有三種顏色是無法調(diào)和出來的，它們就是被稱為三原色的紅、黃、藍(lán)。紅色的畫考考你：在節(jié)日里或喜慶的場(chǎng)面哪種顏色用得最多？節(jié)日里或喜慶的場(chǎng)面哪種顏色用的最多？
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件第18課電腦美術(shù)—畫“花布”中小學(xué)課件圖必有意，意必吉祥中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件電腦美術(shù)畫“畫布”魏長(zhǎng)海中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】風(fēng)的形成?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也有刺骨的寒風(fēng)。那么，你知道風(fēng)究竟是怎樣來的嗎？?如果給風(fēng)下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義，可以這樣說：空氣在水平方向上的流動(dòng)就叫做風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受熱或受冷而導(dǎo)致的從一個(gè)地方向另一個(gè)地方產(chǎn)生移動(dòng)的結(jié)果。我們知道，太陽照射著地表的不同區(qū)域，空氣受陽光的照射后，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】廣東版美術(shù)第五冊(cè)第5單元第12課12刮大風(fēng)“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，雖然它看不見、摸不著，但是它卻無處不在……找風(fēng)人們眼中的風(fēng)刮風(fēng)帶給我們的感受畫風(fēng)畫風(fēng)的方法12刮大風(fēng)你能感受到畫面上的風(fēng)嗎，它在哪？它給周圍的環(huán)境和人帶來了什么變化？找風(fēng)
【總結(jié)】課題課時(shí)1教學(xué)準(zhǔn)備課件時(shí)間16——1教學(xué)目標(biāo)，感受電腦美術(shù)所帶來的方便又獨(dú)特的創(chuàng)作方法。電腦動(dòng)畫軟件工具欄里工具使用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)用補(bǔ)間動(dòng)畫和逐禎動(dòng)畫方式進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作。，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)中提高觀察能力和動(dòng)手能力。
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】第七課無筆畫教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生學(xué)會(huì)不用畫筆，利用排水法、對(duì)印法、粘貼法、噴刷法、化水法、吹法等制作方法來創(chuàng)作圖案。過程與方法：在制作圖案中，發(fā)現(xiàn)肌理，認(rèn)識(shí)肌理，創(chuàng)造肌理，從而獲得無筆畫的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)現(xiàn)無筆畫的樂趣，體驗(yàn)肌理產(chǎn)生的美感，激發(fā)對(duì)美的追求欲望。
【總結(jié)】學(xué)生作品欣賞作業(yè)要求在作業(yè)本上繪制一個(gè)你心目中的“太空新居”，要做到有創(chuàng)意、畫面干凈整潔！
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)《美術(shù)》第五課是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義，運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、字形進(jìn)行變形、加工、裝飾。有些美術(shù)字本身就是一幅圖案壞小孩美麗的姑娘長(zhǎng)命百歲美麗的家鄉(xiāng)筆畫變化字形變化改變筆畫的形狀或粗細(xì)，使
2024-12-11 04:37
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