培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假招生方案(編輯修改稿)
2024-11-19 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 適合在監(jiān)管不是很嚴(yán)的小區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期推廣。缺點(diǎn)：檔次低名聲不是很好——牛皮癬。無紡紙布袋：優(yōu)點(diǎn)，使用周期長(zhǎng)，學(xué)生及家長(zhǎng)接手率高，有部分學(xué)生在學(xué)校里都使用；缺點(diǎn)，成本相對(duì)較高（一元多），不能廣發(fā)。舉牌：優(yōu)點(diǎn)，字大醒目，可多次使用且適合范圍廣，對(duì)于學(xué)校監(jiān)管較嚴(yán)單頁進(jìn)不去的地方更合適。戧牌、燈箱廣告：優(yōu)點(diǎn)，戧牌位置和內(nèi)容醒目，建議對(duì)目標(biāo)小區(qū)做適量投放；缺點(diǎn)，價(jià)格相對(duì)較高。定點(diǎn)桌、展架：優(yōu)點(diǎn)，靈活性強(qiáng)，可在學(xué)校、商超、小區(qū)門口定點(diǎn)直拉和知曉度宣傳；定點(diǎn)的作用：a向告知這邊有一家培訓(xùn)招生機(jī)構(gòu)邦國(guó)教育；b邦國(guó)教育怎么樣——價(jià)格、師資、效果。太陽傘：優(yōu)點(diǎn)，可根據(jù)自己想要的廣告位置地點(diǎn)投放，投放方式靈活，使用周期長(zhǎng)，實(shí)用性強(qiáng)；缺點(diǎn)，價(jià)格相對(duì)較高（100元/個(gè)左右）。六、暑假具體實(shí)施操作人員安排：（1）在暑假招生正式實(shí)施前必須儲(chǔ)備大量的招生兼職團(tuán)隊(duì)，參與推廣宣傳人員最好能有統(tǒng)一的著裝；能對(duì)兼職有相關(guān)的培訓(xùn)更佳，能詳細(xì)的介紹邦國(guó)的聯(lián)系電話、校區(qū)地址、價(jià)格（大班、小學(xué)習(xí)，是為了追尋更好的自己......組）、師資、效果等。時(shí)間安排；5月初投放太陽傘和小區(qū)燈箱廣告（3個(gè)月）；6月初開始大量單頁、不干膠、無紡紙布袋等宣傳轟炸；7月初開始各目標(biāo)小區(qū)和商超定點(diǎn)直拉。具體實(shí)施：學(xué)校宣傳：在暑假前6月初，要針對(duì)每個(gè)目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行每周至少3次以上的單頁轟炸和定點(diǎn)直拉——以收集資源和直拉為主；小區(qū)宣傳：針對(duì)每個(gè)目標(biāo)小區(qū)進(jìn)行每周至少一次的掃樓和不干膠、插車；橫幅、戧牌、燈箱等可在6月初投放——推廣知曉度；校內(nèi)宣傳： 在校區(qū)公告欄及時(shí)補(bǔ)充校區(qū)暑期優(yōu)惠活動(dòng)，積分活動(dòng)、轉(zhuǎn)介紹活動(dòng)等；網(wǎng)絡(luò)宣傳：使用百度知道、貼吧、5社區(qū)論壇、、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行大肆招生推廣宣傳；定點(diǎn)：學(xué)校放假后，白天可以要求兼職人員掃樓或掃店鋪，傍晚要求人員在目標(biāo)小區(qū)或目標(biāo)商超23人一組定點(diǎn)直拉（時(shí)間兩周）；各校區(qū)門口根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定點(diǎn)直拉早8點(diǎn)到晚7點(diǎn)（時(shí)間兩周）；暑假招生高峰期后23周，各校區(qū)可根據(jù)具體情況考慮是否開展各項(xiàng)校外活動(dòng)。TODAY2018年4月10學(xué)習(xí)，是為了追尋更好的自己......第三篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期招生方案一、招生概要，教學(xué)對(duì)象和行課教師；（6月2號(hào)前落實(shí)）：包括團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間，以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況；（6月10號(hào)前落實(shí)）：主要以海報(bào)和傳單及掃街的形式進(jìn)行宣傳，并在人流量較多的路口和小區(qū)設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳；（單頁及展架6月15號(hào)前落實(shí)）：團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口（主要為散發(fā)傳單的形式），時(shí)間在學(xué)?？荚?、放假、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單（如：鐵市場(chǎng)大門口、各學(xué)校大門口、超市附近、各菜市場(chǎng)周圍、招工欄等處）；：鐘銳負(fù)責(zé)招生統(tǒng)籌工作，其他三位教師分別帶領(lǐng)三個(gè)團(tuán)隊(duì)配合統(tǒng)籌工作的安排。二、具體實(shí)施細(xì)則及時(shí)間推進(jìn)：5月1631日期間：建立目標(biāo)客戶數(shù)據(jù)庫（雷老師負(fù)責(zé)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，獲得大數(shù)據(jù)）把現(xiàn)有的電話號(hào)碼按照要求，統(tǒng)一錄入數(shù)據(jù)庫，由現(xiàn)有的三人團(tuán)隊(duì)完成，擔(dān)任組長(zhǎng)，先將號(hào)碼分配給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)將號(hào)碼分配給組員。（從去年的情況來看，有效號(hào)碼比較好，需要及時(shí)更新數(shù)據(jù)庫，以便后續(xù)工作的開展）錄入完成的數(shù)據(jù)庫按照現(xiàn)有所有人員，每人一個(gè)數(shù)據(jù)庫，每人300個(gè)客戶左右（預(yù)計(jì)數(shù)量，根據(jù)手里有的量進(jìn)行平均分配）暑假期間，新增的數(shù)據(jù)，隨時(shí)由個(gè)人進(jìn)行錄入。計(jì)入提成。要求：各個(gè)數(shù)據(jù)庫之間避免重復(fù)； 6月15日期間：教師招聘，6月
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