西門(mén)子培訓(xùn)計(jì)劃分析(編輯修改稿)
2024-09-12 20:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo) 第九小 組 ：天人合一 團(tuán)隊(duì) 西門(mén)子公司獨(dú)特的培訓(xùn)計(jì)劃 研究 西門(mén)子公司培訓(xùn)計(jì)劃的重點(diǎn)與其“管理學(xué)習(xí)教程”的最大特點(diǎn) 1 西門(mén)子公司在 “管理學(xué)習(xí)教程”中倡導(dǎo)的自學(xué)、研討及重視實(shí)踐的培訓(xùn)方法 2 西門(mén)子公司對(duì)不同類(lèi)型的員工實(shí)施差異化培訓(xùn)方案的研究 3 西門(mén)子公司與中國(guó)大學(xué)的合作值得借鑒的做法及其優(yōu)勢(shì) 4 第九小 組 ：天人合一 團(tuán)隊(duì) 西門(mén)子公司在 “ 管理學(xué)習(xí)教程 ” 中倡導(dǎo)自學(xué)、研討及重視實(shí)踐的培訓(xùn)方法 西門(mén)子公司 “ 管理學(xué)習(xí)教程 ” 的學(xué)習(xí)流程 階段一 啟動(dòng) 階段四 項(xiàng)目工作 （實(shí)踐） 階段三 研討會(huì) （第一階段） 階段五 研討會(huì) （第二階段） 階段六 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) (實(shí)踐 ) 階段二 預(yù)備自學(xué) 解釋自學(xué)材料的特點(diǎn)，讓學(xué)員理解實(shí)踐學(xué)習(xí)的涵義，同時(shí)傳授自學(xué)的技巧。 學(xué)員通過(guò)自學(xué)獲取一些基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)員可以選擇管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的適當(dāng)項(xiàng)目，并主動(dòng)向其上級(jí)請(qǐng)教適合的課題。 所有參與者第一次進(jìn)行個(gè)人接觸，不僅有管理學(xué)院的培訓(xùn)老師傳授技巧與知識(shí)，還由學(xué)員間交流經(jīng)驗(yàn)，并由學(xué)員組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行具體項(xiàng)目的操作與管理。 學(xué)員返回工作崗位，在團(tuán)隊(duì)中執(zhí)行其選定的項(xiàng)目。 與第一階段類(lèi)似，繼續(xù)交流經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)一步執(zhí)行項(xiàng)目。 參與者對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，將結(jié)果提交項(xiàng)目輔導(dǎo)員并制成文件輸入公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。并將項(xiàng)目結(jié)果公布，為“西門(mén)子知識(shí)共享”貢獻(xiàn)力量，以使公司成為學(xué)習(xí)型組織。 第九小 組 ：天人合一 團(tuán)隊(duì) 西門(mén)子公司在 “ 管理學(xué)習(xí)教程 ” 中倡導(dǎo)自學(xué)、研討及重視實(shí)踐的培訓(xùn)方法 對(duì)公司而言： 促使員工自主理解并深化公司自身的文化內(nèi)涵，傳播正確的企業(yè)理念，為公司獲得真正的利益。 ? 關(guān)鍵 ：西門(mén)子的各種培訓(xùn)不是為培訓(xùn)而培訓(xùn)，更不是為知識(shí)而培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的不僅只為獲得知識(shí)，更重要的是處理問(wèn)題的能力。 西門(mén)子認(rèn)為理念的改變至關(guān)重要，它會(huì)帶來(lái)行動(dòng)上的變化。 ? 引申 ： 真正的培訓(xùn)不是一般知識(shí)和技巧的傳遞，而是要做到理念、價(jià)值和流程的改變從而為公司贏得真正的利益。 對(duì)員工而言： 使員工獲得能力而不僅僅只是知識(shí)，提高了員工的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ? 關(guān)鍵 ：參加管理實(shí)踐教程，提高了參與者管理自己和他人的能力，使他們從跨職能部門(mén)交流和跨國(guó)知識(shí)交換中受益，在公司員工間建立了密切的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，增強(qiáng)企業(yè)和員工的競(jìng)爭(zhēng)力。 ? 引申 ： 只有通過(guò)接近真刀實(shí)槍的作業(yè)，他們的職業(yè)能力及操作能力才會(huì)得到提高。在這種去看下，自學(xué)和實(shí)踐顯得更為重要。 第九小 組 ：天人合一 團(tuán)隊(duì) 西門(mén)子公司獨(dú)特的培訓(xùn)計(jì)劃 研究 西門(mén)子公司培訓(xùn)計(jì)劃的重點(diǎn)與其“管理學(xué)習(xí)教程”的最大特點(diǎn) 1 西門(mén)子公司在 “管理學(xué)習(xí)教程”中倡導(dǎo)的自學(xué)、研討及重視實(shí)踐的培訓(xùn)方法 2 西門(mén)子公司對(duì)不同類(lèi)型的員工實(shí)施差異化培訓(xùn)方案的研究 3 西門(mén)子公司與中國(guó)大學(xué)的合作值得借鑒的做法及其優(yōu)勢(shì) 4 第九小 組 ：天人合一 團(tuán)隊(duì) 西門(mén)子公司員工差異化的培訓(xùn)結(jié)構(gòu) 對(duì)于業(yè)務(wù)管理人員： 管理學(xué)習(xí)教程 對(duì)普
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