新西師大版三年級下冊數學第三單元三位數除以一位數1教案教學設計反思(編輯修改稿)
2024-11-18 23:54 本頁面
【文章內容簡介】 de。2=300。還有不同的想法嗎歸納小結口算方法。引導學生看懂圖意，提出數學問題，并列式解決這個問題。聯(lián)系舊知識和圖意引導生說出算式的意義。如果學生未能發(fā)現算法3，老師可加以適當點撥引導，幫助學生初步學會用類比的方法解決新問題。學生想引導學生說出不同的算法。課堂活動師先找一個學生示范對口令的過程。練習十第1題學生獨立完成，師巡視。一小組為單位，開始對口令。課堂小結今天我們一起學習了什么知識你有什么想法和收獲嗎【反思】對于我們最近學習的下冊的除法新知識，本課的教學，教師重在引導學生將過去掌握的整十數除以一位數，商是兩位數的方法，遷移到整百數除以一位數的口算上來。我直接出示了幾道口算題，先通過口算的題組練習，為下面的筆算埋好伏筆。在筆算教學環(huán)節(jié)中，我也是用96divide。2兩位數除以一位數的知識作為切入口引入，緊接著出示了868divide。2這樣一道題目，并且我先讓學生進行估算商十幾多還是幾百多，再嘗試練習。這道題目是個各位上都沒有余數的情況。接下來出示98divide。
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