教科版二年級(jí)下冊(cè)寓言?xún)蓜tword版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寓言?xún)蓜t教學(xué)目標(biāo)：：應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的過(guò)失，懂得掩蓋過(guò)失會(huì)有不良的后果，懂得看問(wèn)題，做事情要多換角度去想一想，做一做。、流利、有感情地讀課文，學(xué)講、表演寓言故事。11個(gè)字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)11個(gè)生字，有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：在對(duì)寓言故事的情感體驗(yàn)和生活體驗(yàn)中感受寓意、

2025-11-23 13:30

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言?xún)蓜t揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)24寓言?xún)蓜t一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)并規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課9個(gè)一類(lèi)字，重點(diǎn)書(shū)寫(xiě)“焦、疲、勃”等生字。結(jié)合語(yǔ)境理解“揠苗助長(zhǎng)”、“巴望”、“焦急”、“自言自語(yǔ)”、“筋疲力盡”“毫不示弱”、“威脅”、“鷸蚌相爭(zhēng)”等詞語(yǔ)的意思。、流利、有感情地朗讀課文，讀出角色的心情和語(yǔ)氣。。了解寓言故事所包含的寓意：

2025-11-10 21:52

西師大版二年級(jí)上冊(cè)寓言?xún)蓜t坐井觀(guān)天課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】坐井觀(guān)天西南師范大學(xué)出版社二年級(jí)(上)執(zhí)教者:項(xiàng)躍紅重慶市渝北區(qū)明月中心小學(xué)jǐng井tái抬nòng弄kě渴yán沿yù寓yù寓jǐng井yán沿kě渴t

2025-11-27 00:07

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言?xún)蓜t教案指導(dǎo)模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言?xún)蓜t教案指導(dǎo)模板 　　二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言?xún)蓜t教案1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 　　，有感情地朗讀對(duì)話(huà)。 　　通過(guò)多種形式地讀，理解課文內(nèi)容，體會(huì)寓言蘊(yùn)含的道理。...

2025-11-27 03:28

寓言二則揠苗助長(zhǎng)冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀本課要求會(huì)認(rèn)的4個(gè)生字，掌握4個(gè)會(huì)寫(xiě)的字。2．借助注釋和工具書(shū)，讀懂文言文。體會(huì)文言文語(yǔ)言的特點(diǎn)，感受文言文朗讀的節(jié)奏美，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3．能理解寓言意思。初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)“寓

2025-12-02 12:29

12寓言二則—揠苗助長(zhǎng)部編語(yǔ)文二年級(jí)下教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：12寓言二則—《揠苗助長(zhǎng)》部編語(yǔ)文二年級(jí)下教學(xué)反思 《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)反思 教學(xué)中，我從朗讀入手，讓學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)寓意。在朗讀方我采用了，多種朗讀方式，如男女生分讀、小組、同桌等多種形式...

2025-11-07 23:34

20xx人教版語(yǔ)文二下寓言?xún)蓜t揠苗助長(zhǎng)守株待兔課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《揠苗助長(zhǎng)》《守株待兔》揠苗助長(zhǎng)yà寓揠焦喘截yàyùjiāochuǎnjié揠苗助長(zhǎng)寓意公寓烤焦心焦喘息喘氣攔截截?cái)嘣⒀越辜?/span>

2025-11-19 23:38

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案寓言?xún)蓜t1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《寓言?xún)蓜t》教材簡(jiǎn)說(shuō)：“拔苗助長(zhǎng)”、“守株待兔”都是古人做的蠢事，但這樣的事今天仍然存在。違反規(guī)律，急于求成，這在我們的家庭教育中不是普遍存在著嗎？不努力做事，心存僥幸，這樣的人在我們的生活中不也普遍存在著嗎？因此本文仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，不妨結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行感悟。學(xué)習(xí)目標(biāo)：10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。

2025-12-04 20:13

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言?xún)蓜t揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24《寓言?xún)蓜t》教材分析寓言是一種文體。寓，寄托的意思；言，話(huà)語(yǔ)。寓言，所寄托的話(huà)。作為一種文體，它使用假托故事或者自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。這類(lèi)寓言作品，往往短小精干，生動(dòng)有趣，發(fā)人深省。教學(xué)目標(biāo)1．教育學(xué)生做事不要急于求成，對(duì)意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實(shí)實(shí)，成功要靠誠(chéng)

2025-11-26 10:47

寓言二則揠苗助長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 寓言二則《揠苗助長(zhǎng)》 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1．教育學(xué)生做事不要急于求成，對(duì)意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實(shí)實(shí)，成功要靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)。 　　2．繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力。 ...

2025-11-08 00:02

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言?xún)蓜t揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)第四節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寓言，通過(guò)一個(gè)假托的故事，用比喻、擬人等手法，說(shuō)明某個(gè)道理，給人以啟示。揠苗助長(zhǎng)鷸蚌相爭(zhēng)yàyùbàng寓言?xún)蓜t寓言：用虛構(gòu)、簡(jiǎn)短的小故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理.寄托yù寓言寓意寓言

2025-12-02 10:35

西師大版二年級(jí)上冊(cè)寓言?xún)蓜t教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九課：寓言?xún)蓜t設(shè)計(jì)理念寓言故事篇幅短小，內(nèi)容淺顯，寓意深刻，教學(xué)時(shí)應(yīng)充分運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)、討論、交流、品讀、實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)，理解內(nèi)容，感悟寓意，從而陶冶情操，培養(yǎng)健全的人格。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，并能組詞、擴(kuò)詞。2朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，了解兩則寓言的意思，并從中

2025-11-10 21:11

魯教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)丑小鴨2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2025-12-03 20:32

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言?xún)蓜t揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文三下第二十四課教學(xué)目標(biāo)：“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、?！?，能熟練運(yùn)用。、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得復(fù)述課文。，聯(lián)系上下文理解課文中的生字詞。：知道事物有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違反自然發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)借外力，強(qiáng)求促成，反而會(huì)把事情弄糟。并結(jié)合歷史故事及自身經(jīng)歷理解《鷸蚌相爭(zhēng)》所包含的寓意。

2025-11-26 10:47

人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日記兩則課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日記兩則則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費(fèi)zuótiānmèimeixuéxiàoshūbāo昨天妹妹學(xué)校書(shū)包bāngzhùdúsh

2025-08-04 13:39

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