【文章內(nèi)容簡介】 要家長在家里多對他輔導(dǎo)了。如果孩子在家里聽寫過一次，第二次學(xué)校里一起聽寫，他就能全對了。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫，他老是錯那么一個兩個的，那么就會打消孩子的自信心。背誦課文要簽字（簽在書上）。要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，另一方面也增進(jìn)了家長與孩子之間的感情溝通。傾心聆聽孩子的故事。孩子給您講故事時，要傾心去聆聽。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕孩子講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達(dá)能力，提高孩子的綜合能力。觀察世界，激發(fā)孩子的識字興趣。語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認(rèn)識很多的字。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告牌中能認(rèn)識很多字，這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養(yǎng)學(xué)生接觸社會，觀察生活的能力。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)校可以替代的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。還有一些家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是存在一些誤區(qū)，下面就介紹幾條指導(dǎo)二、孩子學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般說來，學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾個方面：一是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)習(xí)慣。即先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽課；二是做作業(yè)習(xí)慣。獨(dú)立思考，按時完成老師布置的作業(yè)；三是認(rèn)真聽課、積極思維習(xí)慣。正確回答孩子的提問有一些家長，孩子一問，馬上把答案告訴孩子；還有的家長就脫口而出：“不知道，問你爸爸去！”前者會造成孩子懶惰、依賴的心理，一遇到稍難的題目，自己不動腦筋馬上問家長；后者則重重地挫傷了孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)柽h(yuǎn)父母。這兩種方法都不可取。正確的做法應(yīng)是不直接講出答案，誘導(dǎo)孩子思考，拓寬孩子的思路，讓孩子得到啟發(fā)，自己去尋找答案。孩子做作業(yè)中間，家長話越多，孩子注意力就越差；家長輔導(dǎo)越多，孩子聽課質(zhì)量就越差；家長指責(zé)越多，孩子成績就越差。成功教育方法激發(fā)孩子潛能；失敗教育方法泯滅孩子天賦。學(xué)習(xí)是一種受眾多因素影響的復(fù)雜的認(rèn)識活動，孩子在學(xué)習(xí)過程中要形成適合自己特點(diǎn)的最佳學(xué)習(xí)方法并不是一件容易的事情，它不僅依賴于孩子自身的探索、教師的輔導(dǎo)，也需要家長的參與。做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做手抄報，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。說到老師的精力有限，我想羅嗦幾句。在大多數(shù)家長的眼里，教師這個職業(yè)都是一項既輕松又體面的工作。每天就上幾節(jié)課，還有兩個寒暑假。每當(dāng)聽到這些話，我們做教師真的尤其是做班主任的真的是覺得很委屈。就拿我們一年級老師來說吧！除了每天正常的教學(xué)，備課、改作業(yè)以外，我們還要應(yīng)付很多學(xué)校的政治任務(wù)，就拿開學(xué)這一個月來說光是填學(xué)籍表一項，至少已經(jīng)填了四五份。包括手寫稿，電子稿。每一份都要做到準(zhǔn)確無誤，家庭住址，戶口所在地，聯(lián)系電話任何一個小細(xì)節(jié)都不能出錯。因為這關(guān)系到每一位學(xué)生以后是否有學(xué)籍，是否能順利進(jìn)入中學(xué)。而這些都要在不影響正常教學(xué)的情況下進(jìn)行。還有就是一年級班主任還有照看午托部的任務(wù)，這就是說老師從早上七點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校以后，直到晚上六點(diǎn)班才可以下班，有時甚至更晚。所以老師在工作中有什么做的不到的地方還請家長多諒解。多換位思考！第三方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。我們一二班共有68名學(xué)生，男生39人，女生29人。男女生比例相差大，活動空間小。孩子之間你碰我一下，我模你一下，在所難免，還請家長不要為一點(diǎn)小事斤斤計較。憑我多年的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)生這樣的事，往往是家長有時候還爭得臉紅脖子粗，這是孩子就已經(jīng)又摟在一起了。所以請家長為孩子做好榜樣?；ハ喽寄苡幸活w寬容的心。不要過分的保護(hù)孩子。今天的保護(hù)，就等于讓他將來受更大的傷。遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好在離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子形成習(xí)慣、正確的是非觀、明白努力有所獲、違反要懲罰的處事道理。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提，試想、遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？孩子的話要分析的接受，有些時候孩子對老師話的并不理解。不要借口“我們孩子絕不會動手”“孩子從不說謊”。心理學(xué)教授調(diào)出顯示，孩子特定時期的撒謊、是對自己的保護(hù)，是一種成長的表現(xiàn)。在醫(yī)學(xué)上稱之為“撒謊期”，家長要正確引導(dǎo)孩子，不可因為自己的疏忽或過度的信任導(dǎo)致孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。請家長換位思考：咋家中您面對的是你對一個孩子，而在學(xué)校老師面對的是70多個孩子，工作中難免會有失誤。家長有任何問題都要第一時間與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行面對面的溝通交流。希望每一位家長都能夠理解并支持老師的工作，如果孩子沒有固定接送的家長，彼此之間要做好交接工作，以免因為傳達(dá)不及時造成老師工作中的不便。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面兩點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。座位、校信通補(bǔ)充：按照教學(xué)大綱的要求，小學(xué)一年級的學(xué)生要達(dá)到一定識字量。單靠課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以要進(jìn)行補(bǔ)充，這就需要加大課外閱讀量。為了方便老師統(tǒng)一指導(dǎo)，我們決定為孩子集體購買書籍以及配套的教學(xué)資料。當(dāng)然這是自愿的，不強(qiáng)求。如果有不愿意的，請在會后通知我。今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。第四篇：尊敬的各位家長朋友尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年（4）班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。那么這次家長會，我想從以下幾個方面與各位家長進(jìn)行交流與探討：第一方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：（1）每本書都要包上書皮（書皮選擇全透明的），我在班上強(qiáng)調(diào)過，要求學(xué)生的書要包上書皮，我也檢查過，有些家長們做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的作業(yè)本之類的，也請您給他包上書皮，以便于學(xué)生保管好自己的書。（2）作業(yè)本的準(zhǔn)備，請家長要準(zhǔn)備拼音本、算術(shù)本。買的時候注意買低年級的作業(yè)本。（3）文具的準(zhǔn)備。文具盒，盡量準(zhǔn)備簡單實用的筆袋，鐵制的文具盒掉在地上易發(fā)出聲響，影響學(xué)習(xí)。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，45支削好的中華鉛筆,鉛筆上的橡皮頭掐掉（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊中華牌4B橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。（4）每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成。生活用品每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，帶一瓶開水，不要用飲料及牛奶代替。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學(xué)看到有家長接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子如果實在餓，可以提前準(zhǔn)備一些牛奶、水果之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。另外，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學(xué)，不要穿涼鞋，要注意衣服的整潔。（有體育課時一定要穿運(yùn)動鞋，女生不穿裙子。）第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子