【總結(jié)】看看下面這些圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?圓的認(rèn)識圓規(guī)畫圓的步驟:(1)把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間距離;(2)把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上;(3)把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個(gè)圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生經(jīng)歷圓周率的探索過程,理解圓周率的意義,掌握圓周長的公式,能運(yùn)用圓周長公式解決一些簡單的實(shí)際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓心中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O圓o?同圓內(nèi),圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。oCDGHMNBFE圖中哪些
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】圓的整理與復(fù)習(xí)圓的周長圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長叫做圓的周長任何圓的周長除以它直徑的商都是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長的計(jì)算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開后,用這些小紙片可以拼成一個(gè)近似的長方
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)教案 1、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、猜想、測量、計(jì)算、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程,推導(dǎo)圓的周長公式,并能正確計(jì)算圓的周長。 2、積累認(rèn)識圖形的學(xué)...
2025-04-03 03:44
【總結(jié)】《已知圓的直徑求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓的面積公式解決簡單實(shí)際問題的過程。2、掌握已知直徑求面積的計(jì)算方法,能解決生活中簡單的實(shí)際問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識,提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)建議:◆草坪面積1、教師口述問題并板書出相關(guān)數(shù)據(jù):圓形
2024-11-28 19:32
【總結(jié)】《已知圓的直徑求面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市新華區(qū)水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第50、51頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓的面積公式解決簡單實(shí)際問題的過程。2、掌握已知直徑求面積的計(jì)算方法,能解決生活中簡單的實(shí)際問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識,提高運(yùn)用知識解決簡單實(shí)際問
2024-11-19 15:49
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第3課時(shí) 圓的周長(1) ,沿著它走一圈,大約走多少米7 2.一個(gè)小鬧鐘,它的分針長3厘米。1小時(shí)分針針尖走過的路程大約是多少厘米? ,分針長15...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第4課時(shí) 圓的周長(2) 。 (1),它的半徑是()厘米。 (2)在一個(gè)長8厘米、寬5厘米的長方形中畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長是()厘米。 (3)一個(gè)半徑為r的半...
【總結(jié)】 一、填空題。 1、表示圓的直徑與周長的關(guān)系的符號是()被稱作(); 2、畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是6厘米,畫出的圓的直徑是(),周長是()。 3、圓的周長與直徑之間的關(guān)系是();周長與半...
2025-04-02 02:33
【總結(jié)】1已知圓的周長求面積11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米,直徑是多少?圓周長是多少?圓面積是多少?直徑是
2024-12-07 21:00
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí) 1、填空 1、圓的半徑擴(kuò)大到原來的5倍,它的周長就擴(kuò)大到原來的()倍。 2、圓的半徑是3厘米,如果半徑增加到5厘米,那么周長增加()厘米。 3、已...
2025-04-03 03:49
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、掌握圓的特征,理解圓周率的意義。2、掌握求圓的周長和面積的計(jì)算公式。3、把握軸對稱的含義,能找出對稱軸。?一、判斷題,它們的面積也相等.()一半.()圓的對稱軸.()√×
【總結(jié)】下上封面目錄退出封底這些平面圖形是由線段圍成的.圓是平面上的一種圖形。曲線1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步?2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)?3、圓的大小與什么有關(guān)?用圓規(guī)在紙上畫一個(gè)圓。邊畫邊思考:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并
2024-11-24 14:27
2025-04-01 22:34