蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)八-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)八教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生更加熟悉9的乘法口訣和用口訣求商。2.提高計(jì)算速度和正確率。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)過(guò)程：一、背口訣練習(xí)男生、女生背、對(duì)口令背口訣。說(shuō)說(shuō)9的乘法口訣有什么特點(diǎn)，怎樣熟練記憶9的乘法口訣？二、完成練習(xí)題1.第2題把口訣補(bǔ)充完整，

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)十-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十第1～3題。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)，了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程，加深對(duì)象形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2．進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生、發(fā)展的可能性，能用“一定、可能、不可能”等詞語(yǔ)描述。初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果推導(dǎo)事情發(fā)展的可能性，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3.能根據(jù)

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)七-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)七教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P74第1～6題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣，進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫(xiě)法，會(huì)列豎式計(jì)算。2.在練習(xí)過(guò)程中，使學(xué)生體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立思考和合作交流的過(guò)程，從而鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)熟

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容書(shū)本練習(xí)九第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記全部乘法口訣，進(jìn)一步掌握乘、除法計(jì)算的方法，能較正確、熟練地口算。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何計(jì)算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運(yùn)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生在具體的問(wèn)題情境，靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的算法解決問(wèn)題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重、

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案練習(xí)二1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)二（1）施教日期：年月日課題練習(xí)二（1）教學(xué)內(nèi)容二（上）第15頁(yè)上的1～5的內(nèi)容共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1．鞏固1-5的乘法口訣，能靈活運(yùn)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2．在整理口訣的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)（上冊(cè)）第90～91頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、交流等具體的活動(dòng)，能正確地認(rèn)讀鐘面上所表示的幾時(shí)幾分，并能用兩種方法表示。2．使學(xué)生在操作、探索的學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識(shí)，以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，合理

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。2.初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法（限整厘米）。3.提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，初步培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。4.以發(fā)展為本，營(yíng)造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象，會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線段的初步認(rèn)識(shí)，從一組圖形中辨認(rèn)出線段，會(huì)數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會(huì)畫(huà)線段。3．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)線段的特征。【教學(xué)難點(diǎn)】

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P48～P49例題及“想想做做”的第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段。2.學(xué)會(huì)用尺子量線段的長(zhǎng)度，學(xué)會(huì)按要求的長(zhǎng)度畫(huà)線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，滲透“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”的觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)用直觀、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)線段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標(biāo)1．通過(guò)實(shí)際的觀察和操作，初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段是直的，線段是有長(zhǎng)度的，會(huì)用自己的語(yǔ)言描述線段的特征，并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段，數(shù)出簡(jiǎn)單多邊形中線段的條數(shù)，會(huì)利用工具畫(huà)線段。2．通過(guò)折、畫(huà)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過(guò)程，會(huì)描述線段的特征，會(huì)畫(huà)線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?！窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、曲直對(duì)比，引入新課。

2024-12-11 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，知道平均分的過(guò)程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來(lái)表示，初步認(rèn)識(shí)除法的含義，能正確讀、寫(xiě)除法算式，知道除法算式中各部分的名稱(chēng)。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡(jiǎn)單的平均分問(wèn)題抽象成除法算式的過(guò)程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法算式或

2024-12-13 19:07

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)內(nèi)容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁(yè)的內(nèi)容。［教材簡(jiǎn)析］第36頁(yè)例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問(wèn)題，第37頁(yè)例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問(wèn)題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第50--52頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位的過(guò)程，知道量比較短的物體用厘米作單位，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。2.初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，并能夠正確測(cè)量物體的長(zhǎng)度。培養(yǎng)觀察、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn)：建立

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法練習(xí)課一-文庫(kù)吧

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法練習(xí)課一-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法練習(xí)課一(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法練習(xí)課一(編輯修改稿)