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正文內(nèi)容

20xx年教研活動計劃范文(編輯修改稿)

2024-11-18 23:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教研方式,積極構(gòu)建聯(lián)片教研高效和諧格局,整體提升教研內(nèi)涵品質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量。
  二、工作思路
  通過打造教師隊伍,深度切入教研組的常規(guī)工作、深入?yún)⑴c學科教研的專題活動、深刻反思教學行為的再跟進,跟進課堂和課題研究,努力提高教科研實效,提高教學質(zhì)量。
  三、工作途徑
  (1)實效教研 高效課堂
  實效教研:踏踏實實的集體備課、實實在在課題研究。
  高效課堂:扎扎實實的課堂、真真實實的反思——以學論教,實效考量。
  (2)英語藝術(shù)節(jié)系列活動
  (3)教學比武:課標學習與競賽(“理解—實施—掌握”的過程),課堂比武與評優(yōu)、教學觀察與辯論
  (4)中考復(fù)習研討:
  主題:如何提高復(fù)習的效率
  形式:課堂展示+課堂觀察+講座
  內(nèi)容:課堂:展現(xiàn)一堂復(fù)習課
  中考復(fù)習計劃及有效策略的研究 主持人:王 輝
  閱讀題型特點及應(yīng)對策略研究 主持人: 周艷群
  書面表達命題特點及應(yīng)對策略研究 主持人:曹利紅
  聽力題型特點及答題技巧的研究 主持人:谷紅枚
  (5)課題研究
  繼續(xù)加強“初中英語反思性教學的研究與實踐”的課題研究,鼓勵教師開展反思性教學,促進教師在研究中成長。
  (6)網(wǎng)絡(luò)教研
  為更好地促進初三教師研究考標、研究教學,每月設(shè)置一研究主題,充分發(fā)揮教研組長、學科帶頭人的引領(lǐng)作用,組織一線教師圍繞主題積極回復(fù),有效地開展研討。要求:主持人寫好研討通知,并提前上傳研究的資料。
  2月 中考復(fù)習計劃及有效策略的研究 主持人:王 輝
  備注:
  請教師獨自發(fā)表有實質(zhì)性看法的回復(fù)帖,并簽名(學校+姓名)作為考勤。
  要做到能登錄發(fā)表看法,必須先建立一博客名。
  每次網(wǎng)絡(luò)教研時間將集中5天,請各校教師及時回復(fù)。
  主持人以WORD文檔形式將研討內(nèi)容在博客上呈現(xiàn),其他教師在閱讀后發(fā)表看法。
20xx年中學教研活動計劃范文(三)  一、指導(dǎo)思想
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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