20xx年英語組教研計劃(編輯修改稿)
2025-10-01 17:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)水平和教育教學(xué)能力。進一步落實高效課堂，向40分鐘要效率。組內(nèi)將推出2堂公開課，加強組內(nèi)教師的上課能力，使全體英語教師共同提高，人人受益。要求九年級的英語教師認真參加教研活動，及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息。深入研究近三年中考題，加強對中考動向的信息收集和試題研究，結(jié)合我校學(xué)生的實際，扎扎實實做好第一輪的復(fù)習(xí)，要在落實基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫等綜合能力 的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。科學(xué)合理地分配復(fù)習(xí)時間，按計劃，又要隨機應(yīng)變，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實實地過好每一關(guān)。我校特請張老師深入英語備課組，將全方面地對我們的教學(xué)工作做出指導(dǎo)，趙老師也一定6．針對教學(xué)中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進度統(tǒng)一起來，怎樣對學(xué)生進行英語基礎(chǔ)知識的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。7．開設(shè)組內(nèi)教研課，通過年級內(nèi)、英語組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué)，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進英語教研工作的開展。8．開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。，注重學(xué)生素養(yǎng)四、活動安排（一）三月份：。，進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。（二）四月份：?！队⒄Z課程標準》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 會積極配合，大家齊心協(xié)力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。等教學(xué)理論?！冻晒π睦硪龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為取向的研究》這一課題的研究。（三）五月份：，并寫好觀后感。、閱卷和講評工作。（四）六月份月份： 。第三篇：英語組教研計劃20132014學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃2013年9月20132014學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃20132014新學(xué)期即將開始，為更好的開展英語教研組工作，特制定計劃如下：一．指導(dǎo)思想本學(xué)期我們英語組以英語新課程理念為指導(dǎo)，繼續(xù)推進高效課堂建設(shè)，在學(xué)校及縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍，積極進行校本教研，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并組織教師向周邊學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進教師專業(yè)成長，進一步提升我組教師的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，以提高我們初中英語教學(xué)的整體水平。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各教研組之間的關(guān)系。認真學(xué)習(xí)新課標和教學(xué)大綱，結(jié)合實踐高效課堂模式，鞏固發(fā)展我組的進取精神。二、工作目標：培養(yǎng)興趣，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)校及教務(wù)處組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上公開課、一課三議、三課一評等多形式的課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。，希望通過教研組活動，讓老師更好的把握課程重難點，形成較完整的備課教案。三、具體措施，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。，多鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語。每個單元都要拿出來討論，把握重、難點：如不同要求的詞匯，句型，語法等，研究如何突破難點、突出重點，如何備課，如何精心設(shè)計教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié)，對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。，由英語教研組一起共同研討，如何提高課堂的實效性。，看其他教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。除此以外還要進一步學(xué)習(xí)《英語課程標準》，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，通過教學(xué)研究，理論學(xué)習(xí)，“走出去，請進來”提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能
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