北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：：會(huì)用兩步計(jì)算解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法，體會(huì)解答方法的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：為什么加小括號(hào)

2024-12-11 12:37

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的除法知識(shí)解決問(wèn)題，進(jìn)一步理解乘除法之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生解決問(wèn)題的技能。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)

2024-12-13 20:14

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩步連乘的實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹接?jì)算的實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)內(nèi)容：P43-44，想想做做1-4.學(xué)習(xí)目標(biāo)：，感受解決問(wèn)題的一些策略。，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。，初步形成獨(dú)立思考和探究的意識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊1.兔媽媽拔了3筐蘿卜，每筐12個(gè)，兔寶寶拔了6個(gè)蘿卜。兩只兔一共拔了多少個(gè)蘿卜？（1）自由讀題后

2024-12-12 21:30

解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)《解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(蘇教版)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第43頁(yè)例題和“試一試”，第４３－４４...

2024-10-15 03:53

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題（2）教學(xué)內(nèi)容：連減(應(yīng)用題)或帶括號(hào)的加減兩步(應(yīng)用題)(例［2］及練習(xí)一的第2—4題)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生自主地收集、理解數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并通過(guò)交流與合作，學(xué)會(huì)用連減兩步計(jì)算來(lái)解決問(wèn)題。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)小括號(hào)，體會(huì)小括號(hào)的作用，初步會(huì)用小括號(hào)改變運(yùn)算順序。，小組合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)小括

2024-12-13 00:47

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)17用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ×3 ×2 □里填合適的數(shù)。 ×7 ×3 45 ×6 ×4 32 80 ，張老師給運(yùn)動(dòng)員買來(lái)15箱礦泉水，每箱24瓶，每瓶3元。你知道買這些礦泉水一...

2025-04-05 02:21

兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹接?jì)算解決實(shí)際問(wèn)題評(píng)課稿 　　教師在設(shè)計(jì)引入部分以表格形式出現(xiàn)，讓學(xué)生來(lái)尋找“原有、賣出、剩下”這三者之間的數(shù)量關(guān)系，運(yùn)用這些數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題。再以一步計(jì)算的問(wèn)題來(lái)引出兩步運(yùn)算，但在此過(guò)程中，老師...

2024-12-03 22:04

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘加、乘減-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題乘加乘減課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第56頁(yè)：例5、練習(xí)十一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握乘加、乘減的計(jì)算方法。2、能教熟練習(xí)計(jì)算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題多樣化的思想。重點(diǎn)難點(diǎn)乘加、乘減的計(jì)算方法教學(xué)準(zhǔn)備教師主題圖

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁(yè)、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問(wèn)題的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-11 14:50

用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 《用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 本節(jié)課主要是教學(xué)用兩步連乘計(jì)算簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，與其他一些兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題相比，此類問(wèn)題中的已知條件往往更便于進(jìn)行不...

2024-10-01 05:39

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法計(jì)算一用2-6的乘法口訣求商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法計(jì)算（一）用2-6的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用2-6的乘法口訣求商的方法，并且能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的除法計(jì)算。2.通過(guò)學(xué)生自己合作探究得出乘法口訣求商的方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和分析能力，以及靈活的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-13 20:14

新蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)17用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ×3 ×2 □里填合適的數(shù)。 ×7 ×3 45 ×6 ×4 32 80 ，張老師給運(yùn)動(dòng)員買來(lái)15箱礦泉水，每箱24瓶，每瓶3元。你知道買這些礦泉水一...

2025-04-02 03:15

北京版二年下兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹竭\(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程、方法：培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩

2024-11-19 08:43

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案實(shí)際問(wèn)題6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生正確地分析解答連續(xù)比多（少）的實(shí)際問(wèn)題。2.提高學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)正確分析解答。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入1.（投影）直接寫(xiě)得數(shù)48÷6＋53=25

2024-12-12 23:21

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩步連乘的實(shí)際問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹竭B乘的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.借助實(shí)物圖,讓學(xué)生經(jīng)歷探索用兩步連乘計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2.進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的意義,體會(huì)乘法運(yùn)算的實(shí)際價(jià)值。3.積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展數(shù)學(xué)思考,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索用兩步連乘計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。難點(diǎn)：理解數(shù)量之間的關(guān)系

2024-12-12 21:30

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題(參考版)

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