對以后工作計劃及感想共7篇(編輯修改稿)
2024-11-18 22:47 本頁面
【文章內容簡介】 代設計趨勢、時尚氛圍有追逐、超越的頭腦。二、對材料十分了解，特別是新材料、新工藝的了解，現在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益發(fā)展的設計市場，很多著名的設計師也是通過材料上創(chuàng)意出新撥的喝彩的。三、對施工工藝的了解，對實際效果要有一定的把握能力。這都是我們需要學習的。我打算在畢業(yè)之前能夠把自己的專業(yè)技能學好，包括CAD,PS,3DMAX,。平時多看環(huán)藝類的書籍雜志，多去看看展覽，多聽講座，提高對本專業(yè)的學習興致，大三下學期出去找機會實習，通過實踐技能更好的把握對環(huán)藝的認識并且對專業(yè)水平的提高，做一些實際的設計案例，多掌握一些實際經驗。自己在手繪方面比較欠缺，所以打算好好在這方面加強練習。如果有可能我還想進入更高的學府，去繼續(xù)學習這門專業(yè)，因為這門專業(yè)還有很深的學問等待我們去探討研究。環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的環(huán)境，需要設計師與人們心靈的溝通；需要設計師的艱苦創(chuàng)造。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。第5篇：我對環(huán)藝的體會及以后的學習計劃學習環(huán)藝的體會及以后的學習計劃班級：環(huán)藝0902姓名：楊凱翔學號：課程：環(huán)境藝術設計概論“環(huán)境藝術”是指環(huán)境藝術工程的空間規(guī)劃，藝術構想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。著名的環(huán)境藝術理論家多伯解釋道：“環(huán)境設計作為一種藝術，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術，無所不包的藝術，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術”。隨著現代化建設和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境藝術設計日益引起各界的關注和重視，市場對環(huán)境藝術設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。我認為環(huán)境藝術設計是建筑學和城市規(guī)劃學的一個必然的延伸。環(huán)境藝術設計專業(yè)也是我認為現在比較好的專業(yè)了！因為它的挑戰(zhàn)性和它的伸縮性等等。關于建筑與設計，社會的發(fā)展無時無刻不在需要這樣的專業(yè)人才。所以環(huán)藝專業(yè)的前景是廣闊的，只要社會發(fā)展一天建筑和設計就不會被忽略。但藝術設計專業(yè)也是復雜的。比起其他專業(yè)更加抽象，但又有嚴密的科學理論在規(guī)范。設計可以大膽，但要合理且符合規(guī)律與邏輯符合人體工程學等等。學習環(huán)藝是勞累的，但是既然選擇了它我就要努力！學習設計應有三種基本能力：一、首先要有一定的審美能力，不一定有扎實的美術基礎，但至少有設計的鑒賞能力，對現代設計趨勢、時尚氛圍有追逐、超越的頭腦。二、對材料十分了解，特別是新材料、新工藝的了解，現在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益發(fā)展的設計市場，很多著名的設計師也是通過材料上創(chuàng)意出新撥的喝彩的。三、對施工工藝的了解，對實際效果要有一定的把握能力。這都是我們需要學習的。我打算在畢業(yè)之前能夠把自己的專業(yè)技能學好，包括CAD,PS,3DMAX,。平時多看環(huán)藝類的書籍雜志，多去看看展覽，多聽講座，提高對本專業(yè)的學習興致，大三下學期出去找機會實習，通過實踐技能更好的把握對環(huán)藝的認識并且對專業(yè)水平的提高，做一些實際的設計案例，多掌握一些實際經驗。自己在手繪方面比較欠缺，所以打算好好在這方面加強練習。如果有可能我還想進入更高的學府，去繼續(xù)學習這門專業(yè)，因為這門專業(yè)還有很深的學問等待我們去探討研究。環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的環(huán)境，需要設計師與人們心靈的溝通；需要設計師的艱苦創(chuàng)造。設計以人為本，21世紀的環(huán)境設計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。第6篇：聽課改報告的感想及以后的打算聽“課改報告”的感想及以后的打算一：聽“課改報告”的感想2013年3月29日至3月31日在新校區(qū)會議廳聽了來自北京，山東即墨中學，山東杜郎口中學，山西長子縣和山西垣曲高中等地的教授，校長，局長和一線教師們做的關于新課改的理論與
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1