北京版五年級下冊語文教案三字經(jīng)(編輯修改稿)
2025-01-18 10:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二課時 一、故事激趣 1． 同學(xué)們，你們聽過《孟母三遷》、《孟母斷織》的故事嗎？ 2． 聽了這個故事，你想到了什么？ 3． 這個故事，就出自今天我們所要學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》片斷， 今天，我們就來學(xué)習(xí)積累運用三讀讀背背《三字經(jīng)》的節(jié)選文 ，愿同學(xué)們今天能沐浴于我們民族文化的氣息當(dāng)中，學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文字《三字經(jīng)》。（板書：《三字經(jīng)》）， 學(xué)生朗讀課文 4．同學(xué)們，通過我們對這幾句《三字經(jīng)》的理解，你能說一說（這一部分）“三字 經(jīng)”主要講了什么內(nèi)容？（根據(jù)學(xué)生的回答，師板書“教育”。） 讀一讀，背一背。（出示大屏幕④讀一讀，背一背。） 分小組背誦、同桌背誦。 5． 小結(jié)：同學(xué)們背得真不錯，回家后把它背給你的家人聽。同學(xué)們，下面請
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