偉大的友誼2(編輯修改稿)
2024-11-18 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下） ⑤概括敘述的層次，我們可以將全文分為哪幾段 分組討論、交流、教師點撥、小結(jié)。 第一段（第一自然段），概括地講馬克思和恩格斯是好朋友?！ 〉诙危ǖ?自然段），講恩格斯在生活上幫助馬克思?！ 〉谌危ǖ?。一。7自然段），講馬克思和思格斯在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密合作?！ 〉谒亩危ㄗ詈笠粋€自然段），講馬和恩的友誼是偉大的友誼?！ ?dǎo)學(xué)課文第一段 ?、僦该x課文第一段 ?、谒伎肌⒂懻摗 、用波浪線劃出這段話的中心句。（第一句） B、第一句和第3句之間是什么關(guān)系（總分關(guān)系） C、體會一下，這段話是用了五個共同，說明了什么（志同道合，友誼是建立在共同的事業(yè)之上）問：這段在全文中起到什么作用（總起段） ?、塾懈星樽x這一段?！ 。ㄋ模┳鳂I(yè) 練習(xí)朗讀課文 第二課時 （一）教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)二、三、四段課文，理解文中說明馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的友誼的具體事例?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生從具體事例中體會人物的思想感情?！ ∮懈星榈乩首x課。 ?。ǘ┠繕?biāo)完成過程 學(xué)習(xí)檢查 馬克思與思格斯的關(guān)系怎么樣（是好朋友）他們的友誼是建立在什么之上的（共同的事業(yè)之上的）、（齊讀這一段） 學(xué)習(xí)第二段 ?、僦该首x第二段、思考下列問題： A、馬克思和活窮苦的原因是什么（請用波浪線劃出） 問：馬克思是共產(chǎn)主義理論的奠基人，這句話強調(diào)了什么（馬對共產(chǎn)
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