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正文內(nèi)容

自我介紹口語(yǔ)交際(編輯修改稿)

2024-11-18 22:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意猶未盡,課后讀寫(xiě)。以聽(tīng)說(shuō)促進(jìn)讀寫(xiě)。第三篇:口語(yǔ)交際自我介紹口語(yǔ)交際自我介紹課時(shí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生 語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)進(jìn)程:一、范例激趣,明確要求小朋友,今天有一位大學(xué)問(wèn)家想和你們見(jiàn)個(gè)面,想認(rèn)識(shí)他嗎(媒體映示錢(qián)鐘書(shū)照片)我們讓他自己介紹一下,(屏幕顯示:自我介紹)聽(tīng)清楚噢,他介紹了自己的哪些情況?(播放配音)小朋友,你們好!不認(rèn)識(shí)我吧?其實(shí),我是你們的老鄉(xiāng)??!我叫錢(qián)鐘書(shū),1910年出生在無(wú)錫,算算看我有幾歲了?說(shuō)起我的名字,那可是挺有意思的。我一周歲的時(shí)候,父母在我面前擺了許多東西,看我喜歡哪一樣。這些東西有玩的、吃的、還有書(shū)。我別的都不要,伸手就拿了一本書(shū)。爸爸媽媽非常高興,就給我取了一個(gè)名字,叫“鐘書(shū)”,“鐘”就是喜愛(ài)的意思。還真巧,我一生愛(ài)書(shū),還寫(xiě)了好多書(shū)。記住我了嗎?我也想認(rèn)識(shí)大家呀,你們叫什么?幾歲了?誰(shuí)幫著起的名?為什么取這個(gè)名字呢?能說(shuō)說(shuō)嗎?交流并顯示說(shuō)話要求:自己叫什么名字?今年幾歲?自己的名字誰(shuí)給起的?為什么給起這個(gè)名字?老師先向錢(qián)爺爺作個(gè)自我介紹好嗎?(媒體配音評(píng)價(jià):很高興認(rèn)識(shí)你?。┫胱寗e人認(rèn)識(shí)你嗎?那介紹自己的時(shí)候可一定要大大方方、聲音響亮有禮貌;說(shuō)話要完整通順,可以跟別的小朋友說(shuō)得不一樣;聽(tīng)的時(shí)候更要虛心認(rèn)真。這樣你才會(huì)給人留下深刻的印象。今天,我們將評(píng)出自我介紹的大大方方獎(jiǎng)、聲音響亮獎(jiǎng)、完整通順獎(jiǎng)、與眾不同獎(jiǎng)和善于傾聽(tīng)獎(jiǎng),(獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志分別為□△○☆◇)看誰(shuí)得到的獎(jiǎng)最多。二、合作交流,嘗試交際為了把自己的情況介紹清楚,吸引人,小朋友可以先和自己的好朋友說(shuō)說(shuō),互相提問(wèn),進(jìn)行補(bǔ)充。(生同桌互說(shuō),師巡回幫助說(shuō)話有困難的學(xué)生)能向好朋友介紹自己了,那你能向小組里的同學(xué)介紹自己?jiǎn)幔?人小組內(nèi)挨著順序交流一下,取長(zhǎng)補(bǔ)短。各組推選一名介紹得比較好的小朋友上臺(tái)向全班作自我介紹,師生評(píng)議。三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際按8人一組自由組合,根據(jù)給定的不同場(chǎng)合,學(xué)生分組輪換角色練習(xí)交際。(1)向錢(qián)鐘書(shū)爺爺作自我介紹(2)向?qū)嵙?xí)老師介紹自己(3)在父母同事面前介紹自己(4)和轉(zhuǎn)來(lái)的小朋友作自我介紹四、評(píng)獎(jiǎng)激勵(lì),養(yǎng)成習(xí)慣自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),把獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志貼胸前,五項(xiàng)全得的貼額頭。五、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸想想,還可以向別人介紹自己的哪些情況?動(dòng)手做張小名片或建個(gè)小檔案第四篇:關(guān)于口語(yǔ)交際自我介紹自我介紹是每一個(gè)人都必然要經(jīng)歷的一件事情,是讓別人更直接了解你的方法。下面小編帶來(lái)的是關(guān)于口語(yǔ)交際自我介紹,希望對(duì)你有幫助。關(guān)于口語(yǔ)交際自我介紹1我,姓李名飛陽(yáng),九歲已有余,十歲尚不足,語(yǔ)文老師還戲說(shuō)我什么“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,也許是爸爸把這個(gè)“陽(yáng)”字起別了的緣故吧。我絲毫沒(méi)有飛起來(lái)的感覺(jué),倒覺(jué)得自己平凡得如一粒沙子,是屬于扎在草堆里找不到的那種料。我個(gè)子不高,瘦得像一根筷子,屬于營(yíng)養(yǎng)不良型。只有聲音還撐體面,唱起歌來(lái)洪亮如鐘,氣勢(shì)非凡。頗有余音繞梁之勢(shì),媽媽常跟人說(shuō),我家陽(yáng)陽(yáng)吃的飯全長(zhǎng)在聲音上了,嘿嘿,反正也沒(méi)有白吃。至少也算派上用場(chǎng)了,管它呢,還
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