【文章內(nèi)容簡介】 份試卷中所占的比例約為2∶3∶3∶2。：單項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題及問答題（包括論述題）等類型（見附錄）。，考試時(shí)間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。六、教材及主要參考資料 教材：1.《犯罪心理學(xué)》，梅傳強(qiáng)主編，法律出版社，2010年7月版 主要參考資料： 巴特爾(Curt ),Anne ，翻譯楊波，李林：《犯罪心理學(xué)》(第7版)2 羅大華，何為民主編：《犯罪心理學(xué)》(第2版)3 劉邦惠主編：犯罪心理學(xué)(第2版)第三篇：犯罪心理學(xué)課程教學(xué)大綱《犯罪心理學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程名稱中文名稱：犯罪心理學(xué) 英文名稱：Criminal Psychology二、學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)，其中理論講授26學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)10學(xué)時(shí) 學(xué) 分：2學(xué)分三、開課學(xué)期：第五學(xué)期四、課程考核要求考核分為兩部分，平時(shí)的形成性評價(jià)和期末終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，期終綜合成績由這兩部分成績構(gòu)成。平時(shí)成績出勤占10%，作業(yè)完成情況占10%；期末考查成績占80%。五、課程概述《犯罪心理學(xué)》是心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課程。該課程是研究影響和支配犯罪人實(shí)施犯罪行為的心理結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪對策的一門學(xué)科，是一門介于犯罪科學(xué)和心理科學(xué)之間的交叉學(xué)科，既具有較強(qiáng)的理論性又有鮮明的實(shí)踐性。它從心理學(xué)角度研究犯罪人形成犯罪心理和發(fā)生犯罪行為的原因、過程和規(guī)律，為司法機(jī)關(guān)揭露和懲戒犯罪以及預(yù)防、矯治犯罪提供心理科學(xué)依據(jù)和方法。六、適用專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)七、課程教學(xué)要求和學(xué)時(shí)分配導(dǎo)論（2學(xué)時(shí)）（1）理解犯罪心理學(xué)的相關(guān)概念。（2）了解犯罪心理學(xué)的研究方法。（3）了解中國古代和現(xiàn)代犯罪心理學(xué)思想，明確西方犯罪心理學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展的歷史。犯罪心理形成與犯罪行為發(fā)生的原因（8學(xué)時(shí)，其中講授6學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)）（1）掌握西方學(xué)者個(gè)體犯罪原因論。（2）理解兩岸學(xué)者的個(gè)體犯罪原因論。（3）理解影響犯罪心理形成的因素、犯罪行為發(fā)生的因素以及犯罪綜合動(dòng)因論的含義和特點(diǎn)。（4）實(shí)踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進(jìn)行課堂討論。討論各理論的特點(diǎn)，并思考它們對生活的啟示。犯罪的動(dòng)機(jī)（2學(xué)時(shí)）（1）使學(xué)生理解動(dòng)機(jī)與犯罪動(dòng)機(jī)的區(qū)別和聯(lián)系。（2）區(qū)別理解一般動(dòng)機(jī)與犯罪動(dòng)機(jī)。（3）掌握不良動(dòng)機(jī)與犯罪區(qū)別。（4）了解潛意識動(dòng)機(jī)與犯罪。犯罪心理發(fā)展的變化（6學(xué)時(shí)，其中講授4學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)）（1）掌握犯罪心理發(fā)展變化的過程和階段。（2）理解犯罪過程中的動(dòng)機(jī)變化，了解影響犯罪動(dòng)機(jī)變化的條件和因素和犯罪動(dòng)機(jī)發(fā)展變化的形式。（3）理解犯罪心理結(jié)構(gòu)強(qiáng)化的的概念及其原因。（4）了解犯罪心理抑制的概念和動(dòng)因。（5）了解犯罪人在不同情境的心理狀態(tài)。（6）實(shí)踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進(jìn)行課堂討論。案例分析，討論犯罪人犯罪心理發(fā)展變化的過程，犯罪動(dòng)機(jī)及影響因素。青少年犯罪心理（4學(xué)時(shí)，其中講授2學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)）（1）了解少年與少年犯罪的概念和少年犯罪概況。（2）理解西方學(xué)者對少年犯罪的論述。（3）掌握少年期社會化過程之矛盾與犯罪。（4）掌握犯罪少年之心理特點(diǎn)與行為特征。（5）實(shí)踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進(jìn)行課堂討論。討論怎樣預(yù)防青少年犯罪。不同經(jīng)犯罪人心理（2學(xué)時(shí)）（1）了解初犯心理，重點(diǎn)講述包括初犯的類型，使學(xué)生掌握初犯心理與行為以及初犯的發(fā)展趨向。（2）了解再犯心理，重點(diǎn)講述再犯的類型，使學(xué)生掌握再犯心理與行為以及再犯的發(fā)展趨向。（3）了解慣犯和職業(yè)犯的含義，犯罪的心理及行為特征。過失犯罪心理（4學(xué)時(shí)，其中講授2學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)）（1）了解過失犯罪的一般概念，過失犯罪的類型，過失犯罪與故意犯罪的異同，過失犯罪的心理原因與心理結(jié)構(gòu)。（2）理解影響過失犯罪的主體內(nèi)因素，包括心理因素、生理因素和行為因素。（3）理解影響過失犯罪的主體外因素，包括情境因素、輿論因素、工具因素、被害人因素。（4）掌握疏忽大意過失犯罪的心理機(jī)制和過于自信過失犯罪的心理機(jī)制。（5）實(shí)踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進(jìn)行課堂討論。查閱資料與案例，分析被害人在犯罪中的作用，并能夠從被害人方面提出預(yù)防犯罪的因素。變態(tài)心理犯罪（4學(xué)時(shí)）（1）了解變態(tài)心理與常態(tài)心理。（2）理解變態(tài)心理犯罪之類型。（3）了解變態(tài)心理犯罪者之法律責(zé)任與矯治犯罪心理的預(yù)防、診斷與矯治（4學(xué)時(shí)，其中講授2學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)2學(xué)時(shí)）（1）了解對犯罪者的心理診斷。（2）了解犯罪心理矯治的概念和目的。（3）理解犯罪預(yù)測的概念與目的，犯罪預(yù)測的類型，犯罪預(yù)測的發(fā)展概況，以及犯罪預(yù)測的方法。（4）理解什么是犯罪預(yù)防，認(rèn)識犯罪的社會預(yù)防和心理預(yù)防的途徑。（5）實(shí)踐教學(xué)：以下列內(nèi)容為主題進(jìn)行課堂討論。①提出幫助預(yù)防犯罪的方法。②如何運(yùn)用心理學(xué)的知識幫助罪犯有效改造。八、推薦教材和參考書目推薦教材(1)《犯罪心理學(xué)》，羅大華主編，中國政法大學(xué)出版社，2007.(2)《犯罪心理學(xué)》，劉邦惠主編，科學(xué)出版社，2009.(3)《犯罪心理學(xué)》，張保平等主編，中國人民公安出版社，、參考資料(1)《犯罪心理學(xué)》，方波、于義池主編，遼寧教育出版社，1995.(2)《中國犯罪心理思想史論》，艾永明、朱永新主編，對外貿(mào)易教育出版社，1993.(3)《犯罪心理學(xué)》，羅大華主編，中國政法大學(xué)出版社，1997.(4)《犯罪心理學(xué)》，高士藝、巖松主編，遼寧人民出版社，1995.第四篇：《犯罪心理學(xué)教學(xué)大綱》修訂版（最終版）《犯罪心理學(xué)教學(xué)大綱》修訂版修訂者：梅傳強(qiáng)西南政法大學(xué)教材編審委員會編制編寫及使用說明一、本課程的基本屬性與目的：本課程是我校法學(xué)專業(yè)、刑事偵查專業(yè)、法學(xué)二學(xué)位、輔修法學(xué)二學(xué)位的本科生開設(shè)的限定選修課程。其目的是通過本課程的學(xué)習(xí)，了解犯罪心理的產(chǎn)生、形成及發(fā)展規(guī)律的基本理論、各類犯罪的心理特征與行為特征，了解預(yù)測、預(yù)防犯罪的心理學(xué)規(guī)律，以促進(jìn)學(xué)生對我國犯罪心理學(xué)基本理論的了解與學(xué)習(xí)?！斗缸镄睦韺W(xué)》教材共分十七章，為配合教材的使用，編寫本大綱。二、教學(xué)要求：學(xué)生學(xué)習(xí)本課程后，對犯罪心理學(xué)的基本知識有一個(gè)系統(tǒng)了解，為學(xué)習(xí)其他法律課程提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)能運(yùn)用犯罪心理學(xué)的基礎(chǔ)理論研究法學(xué)領(lǐng)域中的相關(guān)問題（如刑法學(xué)中犯罪構(gòu)成主觀要件，犯罪學(xué)中的犯罪人格特征等），拓展其法學(xué)知識面，促進(jìn)對法學(xué)理論的深入學(xué)習(xí)。三、適用專業(yè)與學(xué)時(shí)數(shù)：法學(xué)本科、刑事偵查本科、刑事科學(xué)技術(shù)本科、治安學(xué)本科、法學(xué)二學(xué)位、輔修法學(xué)二學(xué)位。學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)（說明：由于本課程內(nèi)容多，現(xiàn)有30學(xué)時(shí)講授不完本課程，每章中的學(xué)時(shí)數(shù)只能作參考）四、本課程與其他課程的關(guān)系：本課程是一門綜合性課程，它運(yùn)用了普通心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，結(jié)合了法學(xué)中的法理學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、證據(jù)學(xué)、民事訴訟法學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)理論，在此基礎(chǔ)上形成了本門課程。因而需要學(xué)生在已經(jīng)具備法理學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)之上，開設(shè)本門課程。五、教學(xué)方法：課堂教學(xué)、多媒體演示、心理測驗(yàn)。六、開課及編寫大綱單位：西南政法大學(xué)法學(xué)院；課程負(fù)責(zé)人：梅傳強(qiáng)，王敏七、推薦教材：梅傳強(qiáng)主編：《犯罪心理學(xué)》（最新修訂版，司法部法學(xué)教材編輯部編審），中國法制出版社2007年1月版。八、推薦參考書：附后。西南政法大學(xué)法學(xué)院刑法教研室2007年8月目 錄第一章 犯罪心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法教學(xué)基本要求：明確犯罪心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法，以及犯罪心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系。了解犯罪心理學(xué)研究的理論任務(wù)和實(shí)踐任務(wù)。學(xué)時(shí)要求：4學(xué)時(shí)第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究對象一、犯罪心理學(xué)的研究對象和內(nèi)容二、犯罪心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究任務(wù)一、理論方面的任務(wù)二、實(shí)踐方面的任務(wù)第三節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究方法一、研究犯罪心理學(xué)的指導(dǎo)原則二、研究犯罪心理學(xué)的基本步驟三、研究犯罪心理學(xué)的主要方法四、研究犯罪心理學(xué)的方法類型及其選擇第二章 犯罪心理學(xué)的研究歷史與現(xiàn)狀教學(xué)基本要求：了解我國及國外犯罪心理學(xué)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，探索犯罪心理學(xué)的發(fā)展趨勢。學(xué)時(shí)要求：2學(xué)時(shí) 第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究歷史一、我國研究犯罪心理學(xué)的發(fā)展簡史二、國外研究犯罪心理學(xué)的發(fā)展簡史第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究現(xiàn)狀一、我國犯罪心理學(xué)的研究現(xiàn)狀二、國外犯罪心理學(xué)的研究現(xiàn)狀三、犯罪心理學(xué)的研究趨勢展望第三章 有關(guān)犯罪原因的主要理論流派教學(xué)基本要求：了解有關(guān)犯罪原因形成的主要流派理論，掌握犯罪生物學(xué)派、犯罪社會學(xué)派、犯罪精神分析學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)及產(chǎn)生、發(fā)展的歷史。學(xué)時(shí)要求：4學(xué)時(shí)第一節(jié) 犯罪的生物學(xué)派理論一、犯罪生物學(xué)派理論的產(chǎn)生二、犯罪生物學(xué)派理論的發(fā)展第二節(jié) 犯罪的社會學(xué)派理論一、犯罪社會學(xué)派理論的產(chǎn)生二、犯罪社會學(xué)派理論的發(fā)展第三節(jié) 犯罪的精神分析學(xué)派理論一、犯罪精神分析學(xué)派理論的產(chǎn)生二、犯罪精神分析學(xué)派理論的發(fā)展第四章 犯罪心理生成機(jī)制概述教學(xué)基本要求：通過對人類需要特點(diǎn)的分析，了解犯罪與刑罰的人性基礎(chǔ)，掌握犯罪心理的形成過程和基本規(guī)律，并能根據(jù)這些規(guī)律為預(yù)測預(yù)防犯罪奠定理論基礎(chǔ)。學(xué)時(shí)要求：2學(xué)時(shí)第一節(jié) 犯罪與刑罰的人