新年禮物幼兒園中班教案通用優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2024-11-18 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生活經(jīng)驗(yàn)與興趣需要出發(fā)考慮，能引起幼兒猜測(cè)或判斷，如：有或無(wú)聲響，有或無(wú)香味，有或無(wú)重量，等等。其中有一兩樣是能夠產(chǎn)生爭(zhēng)議的，如分量很輕，無(wú)法一下子判斷出來(lái)。2．桌面上有笑臉和哭臉兩個(gè)大圓圈，分別表示“有禮物”和“沒(méi)有禮物”。3．幼兒有收到或打開(kāi)禮物的經(jīng)驗(yàn)。4．歌曲《新年好》磁帶。過(guò)程：一、尋找禮物1．新年快到了，你想不想收到禮物呀？別急，老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了好多新年禮物，就藏在我們活動(dòng)室里，一起去找找吧！2．你在哪里找到了禮物？（可以隨機(jī)用“哇！你找到一大盒禮物”“瞧！他找到的是一袋禮物”等進(jìn)行評(píng)價(jià)。）3．你是怎么一下子就找到禮物的？（發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝。）4．禮物盒、禮物袋里究竟有沒(méi)有禮物呢？老師請(qǐng)你們先不要打開(kāi)，想辦法猜猜看。二、猜測(cè)禮物1．你找到的禮物盒（袋）里有沒(méi)有禮物？你是怎么知道的？（引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搖、捏、聞等各種方法來(lái)判斷禮物的有與無(wú)，并注意動(dòng)詞的使用。）2．如果你覺(jué)得你找到的包裝盒（袋）中有禮物，就把它放在笑臉娃娃的圓圈里；覺(jué)得沒(méi)有，就放在哭臉娃娃的圓圈里。3．共同驗(yàn)證猜測(cè)的結(jié)果。（1）驗(yàn)證笑臉娃娃圓圈里的禮物盒（袋）。這些都是小朋友認(rèn)為里面有禮物的。究竟大家的猜測(cè)對(duì)不對(duì)呢？我們打開(kāi)禮物盒（袋）看一看（直接打開(kāi)禮物盒。）（2）驗(yàn)證哭臉娃娃圓圈里的禮物盒（袋）。a．這些盒（袋）子里有禮物嗎？（請(qǐng)幾個(gè)幼兒再次上來(lái)辨別或判斷。）（其中有一件禮物因?yàn)闆](méi)有聲音、沒(méi)有重量、沒(méi)有味道引起了幼兒的爭(zhēng)論。）b．究竟有沒(méi)有呢？我們也打開(kāi)看看（請(qǐng)個(gè)別幼兒打開(kāi)）。（幼兒打開(kāi)禮物盒，一只大大的氫氣球慢慢升起，孩子們非常驚喜，大聲喊道：“有禮物的，是氫氣球，氣球飛起來(lái)了……”）c．原來(lái)是有禮物的！是氫氣球！氣球你好！祝你新年快樂(lè)！d．小結(jié)：剛才大家想了許多辦法，終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。三、享受禮物1．新年里，大家一定還能收到很多禮物。收到禮物時(shí)應(yīng)該和送你禮物的人說(shuō)些什么呢？（謝謝；祝你新年快樂(lè)?。?．《新年好》音樂(lè)響起，幼兒和教師、同伴一起分享禮物。評(píng)析：上海市教委教研室 周洪飛一、選擇了一個(gè)有價(jià)值的切入點(diǎn)這個(gè)活動(dòng)源于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深受小班幼兒的喜愛(ài)。該活動(dòng)以禮物為栽體，引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，注重能力的培養(yǎng)，而不是單純的知識(shí)傳授，找到了一個(gè)非常有價(jià)值的切入口。二、提供了一些富有童趣的教學(xué)具為了達(dá)成目標(biāo)，教師為幼兒選擇的禮物既富有童趣，又蘊(yùn)含探索價(jià)值。那些包裝盒、包裝袋上有小鎖、拉鏈、膠帶、繩子，等等，可以從多方面發(fā)展幼兒手部小肌肉群的動(dòng)作技能。三、設(shè)計(jì)了一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)過(guò)程小班幼兒各種感官的感知能力還較弱，要求幼兒在不打開(kāi)禮物包裝的情況下猜測(cè)禮物的有與無(wú)，對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。教師在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的各種感官來(lái)探索、判斷，有效促進(jìn)了幼兒感知能力的發(fā)展。《新年禮物》幼兒園中班教案5活動(dòng)目標(biāo)嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造力。體驗(yàn)關(guān)愛(ài)家人的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件：圖片—禮物店彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。活動(dòng)過(guò)程一、引出主題：看看說(shuō)說(shuō)觀看圖片：禮物店讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)物品的名稱以及適用季節(jié)。啟發(fā)幼兒為家人準(zhǔn)備一份新年禮物，在寒冷的冬天里不再感到冷。幼兒自己介紹想為誰(shuí)準(zhǔn)備什么禮物。二、想想做做教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。幼兒操作，教師觀察。提出要求（1）用合適的材料做禮物。（2）提醒幼兒注意衛(wèi)生，不亂放垃圾。（3）注意手套的對(duì)稱裝飾。（4）鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。三、分享交流師將幼兒的作品掛好、貼好。幼兒出示自己的禮物，其他幼兒猜猜是送給誰(shuí)的，為什么。唱新年歌。第二篇：幼兒園綜合教案 新年禮物新年禮物活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒在收禮物的游戲中學(xué)習(xí)區(qū)分紅、黃、綠三種顏色。分享節(jié)日的快樂(lè)，樂(lè)于表達(dá)表現(xiàn)。情境準(zhǔn)備：幼兒佩帶好小貓胸飾（紅色、黃色、綠色）老師佩帶好大貓胸飾地上鋪好三座小橋（紅色、黃色、綠色）橋的對(duì)面有三座房子（紅色、黃色、綠色）材料準(zhǔn)備：小魚(yú)卡片（紅色、黃色、綠色）三個(gè)籃子（紅色、黃色、綠色）錄音機(jī)和磁帶（大貓和小貓、新年好）活動(dòng)過(guò)程：（音樂(lè)）師：“我是一只大貓我的聲音很大。喵喵喵喵喵。”幼：“我是一只小貓，我的聲音很小喵喵喵喵?！保ㄖ貜?fù)多遍）師：我是大貓，我是你們的貓媽媽，
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