五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作5系統(tǒng)訓(xùn)練大全(編輯修改稿)
2024-11-18 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題. 昨天中午,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)黃豆正在哭,:吳遠(yuǎn)大,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):怎么啦錢(qián)被好人偷走了唄!三十多塊呢!這下有些人可要發(fā)財(cái)啦!說(shuō)完,! 回到自己的座位上,我是丈二和尚。一。一。摸不著頭腦,心里不禁犯起了嘀咕:黃豆丟錢(qián)與我何干干嘛用這種眼神看著我這時(shí),我看吳遠(yuǎn)大有本書(shū)很好看,就一時(shí)犯了邪念,聯(lián)想合乎情理. 正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,吳遠(yuǎn)大突然把講臺(tái)敲得啪啪響,大聲喊著:大家靜下來(lái)!黃豆,你別哭了,程老師一定會(huì)給你破案的!我們心里也清楚,,我有不在場(chǎng)的證據(jù),中午放學(xué)時(shí),也得懷疑那些比我來(lái)得早的人,當(dāng)然也包括他吳遠(yuǎn)大!可我有再大的火也沒(méi)處發(fā),因?yàn)槿思乙矝](méi)提我耿天慶的名字呀!如果我現(xiàn)在站出來(lái)和他計(jì)較,不等于此地?zé)o銀三百兩,不打自招嗎有理有據(jù),! 正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛之時(shí),沉思片刻,我們聽(tīng)不到他說(shuō)些什么,可我卻能感覺(jué)到他分明在說(shuō)我. ,程老師面容嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái),她用嚴(yán)厲的目光掃視了全班每一位同學(xué),她說(shuō):如果哪位同學(xué)拾到了黃豆的錢(qián),請(qǐng)于明天早晨趁老師沒(méi)來(lái),:老師這樣處理也好,總該給那人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì). ,卻又不知從何談起. 這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,希望能讓程老師,感情真摯. 【簡(jiǎn)評(píng)】:本篇習(xí)作敘事完整,,真味無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在. 感謝國(guó)旗 江蘇李欣 談起國(guó)旗,老師便對(duì)我們說(shuō),那鮮艷的五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的,把國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我就悄悄地在心中對(duì)自己說(shuō):有啥了不起輕輕一動(dòng),馬上搞定,誰(shuí)不會(huì)但上周的一次升旗經(jīng)歷,講究方法. 上個(gè)星期一早上到校后,我正和前后位的張風(fēng)揚(yáng),班主任劉老師推門(mén)走進(jìn)了教室,大聲喊到:李欣,張風(fēng)揚(yáng),李云龍你們?nèi)齻€(gè)人過(guò)來(lái)!聽(tīng)到劉老師點(diǎn)到我們?nèi)说拿?我是丈二和尚摸不著頭腦,我們又沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤,剛才我們那是在學(xué)習(xí),可見(jiàn)這位同學(xué)善于觀察. 來(lái)到教室外面,劉老師微笑著對(duì)我們?nèi)苏f(shuō):三位同學(xué),在前一段時(shí)間我們班搞的39。成長(zhǎng)伙伴加油站39。活動(dòng)中,你們這一組同學(xué)進(jìn)步最明顯,經(jīng)班委會(huì)研究決定你們被光榮地評(píng)選為本周的升旗,護(hù)旗手,祝賀你們!聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,突然,真的太突然!,. 接下來(lái)就是排練,連晨讀課也不上了,因?yàn)槲覀儧Q心要把每一個(gè)動(dòng)作做到位,絕不能給劉老師丟臉,讓五(1),捆扎,拋揚(yáng)每一個(gè)動(dòng)作,我們排練了十幾分鐘. 這時(shí),!我整個(gè)人一下子緊張起來(lái),心中仿佛十五個(gè)吊桶打水。一。一。,生怕出了什么差錯(cuò),丟臉事小,只聽(tīng)老師一聲出旗!我和另外兩名同學(xué)健步走上升旗臺(tái),但我感覺(jué)每走一步都如履薄冰,老師又一聲:升國(guó)旗,奏國(guó)歌!張風(fēng)揚(yáng)猛地把國(guó)旗一甩,我與李云龍雙手抓繩,. 國(guó)旗越升越高,同學(xué)們向我們投來(lái)了羨慕的目光,我也完全忘卻了緊張,害怕,人也是美的. 這次與國(guó)旗的親密接觸,感謝她讓我重樹(shù)信心,深化中心. 【簡(jiǎn)評(píng)】:本文能采用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的情景,心理活動(dòng)真實(shí)可信,后又表達(dá)出自己深深的感謝,卻沒(méi)有給人任何的突兀感覺(jué). 都是老鼠惹的禍 江蘇于露 最近,媽媽誣陷是我搗蛋,真是比竇娥還冤哪!不行,我不能蒙受這不白之冤,我得為自己平反昭雪!語(yǔ)言生動(dòng)幽默. 一天放學(xué)后,我在家中里里外外地來(lái)回搜查,在沙發(fā)上搜獲到幾粒類似老板丹(一種兒童食品,灰色,顆粒狀)!果然不出我所料。一。一。老鼠屎!不過(guò),光有物證還不夠,我要爭(zhēng)取找到老鼠在場(chǎng)的證據(jù). 突然,!真是天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)自來(lái)投,洗練的語(yǔ)言,看我不捉住你這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?我沖進(jìn)房?jī)?nèi)想活捉它,誰(shuí)知我太小瞧了我的對(duì)手,還沒(méi)等我瞧見(jiàn)它的影子,他早已哧溜鉆進(jìn)了床底下,兩眼不停地環(huán)顧著床的周圍,想采取以靜制動(dòng)的戰(zhàn)術(shù),這老鼠顯然比我要有耐性,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我累得兩腿發(fā)酸,可人家卻依然不動(dòng)聲色!我決定改變戰(zhàn)術(shù),采用敲山震虎的辦法,找來(lái)一支長(zhǎng)竹竿,伸進(jìn)床底,!這一招還真奏效,老鼠終于出洞啦!不過(guò),它又一次哧溜一下從我的面前躥過(guò),快得讓我根本無(wú)法作出反應(yīng). 不能就此認(rèn)輸!我緊追不舍,躲進(jìn)餐桌下了,不好!!餐桌上的碗筷跌落在地,就在這時(shí),丁冬。一。一。,門(mén)鈴響了,我是真的傻了眼了. 爸,媽,是老鼠我張口結(jié)舌,!,干嗎這么費(fèi)勁,抱只貓來(lái)不就得了嗎還是老爸冷靜聰明. ,真渾!白忙活了半天,看你個(gè)可惡的老鼠往哪兒逃! 【簡(jiǎn)評(píng)】:語(yǔ)言生動(dòng)幽默,如不白之冤,平反昭雪,天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)自來(lái)投,守株待兔,敲山震虎,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人等,其中擬聲詞恰當(dāng)好處地使用可謂功不可沒(méi). 何時(shí)才能長(zhǎng)記性 江蘇陳馨 星期二早上,我們剛做
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