【總結(jié)】神話故事就像美麗的花朵,寄托了人們美好的愿望和追求。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文《女媧補天》,就是我們一個流傳了幾千年的神話故事。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測女媧補天212個生字,會寫7個生字,認識2個多音字。理解由生字組成的詞語。、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)女媧:中國上古神話中的
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測為中華之崛起而讀書1,品味語言,積累成語。(重點)“為中華崛起而讀書”的含義,樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦讀書的遠大理想。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測一個字2、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點)。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊思考核心問題。同時認準字音,理解
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測歌唱二小放牛郎1、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點),珍惜今天的幸福生活。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:人們?yōu)槭裁匆桧灧排5暮⒆?/span>
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測早發(fā)白帝城1。(重點),體會作者獲赦后乘船東歸的喜悅心情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這首詩表達了詩人怎樣的感情??串珠問題:
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】兇猛的獅子有強壯的身體,可愛的兔子有聰明的頭腦,他們之間誰更厲害呢?讓我們一起走進課文,讀一讀這個有趣的故事,再來回答這個問題吧。字詞精講初讀感知當堂檢測獅子和兔子211個生字,會寫7個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)咬書寫指導(dǎo)“口”位置靠上,“交”
【總結(jié)】“世上只有媽媽好/有媽的孩子像塊寶/投進媽媽的懷抱/幸福享不了??”這首歌你會唱嗎?是啊,從小到大,媽媽為我們付出了多少心血,這節(jié)課讓我們一起走進《媽媽的愛》。字詞精講初讀感知當堂檢測媽媽的愛39個生字,包括1個多音字,會寫8個生字。理解由生字組成的詞語。(重點)、流利、有感情地朗讀、背誦課文。(重點)
【總結(jié)】李丹和同學(xué)約定好了去敬老院為爺爺奶奶們表演節(jié)目,可爸爸要帶她去看盼了好久的馬戲,李丹會怎么做呢?我們帶著問題一起來讀讀故事吧。字詞精講初讀感知當堂檢測我必須去112個生字,會寫10個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)剛書寫指導(dǎo)左邊框稍窄,里面的撇和點
【總結(jié)】廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好象神仙一樣。yangchi小哥哥使勁地踩著水,把水花濺得高高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!caimeihuajiaoShe
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】萬物復(fù)蘇的春天過去了,炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們的身邊。小朋友,你喜歡夏天嗎?每個人心中、眼中的夏天都是不同的。今天就讓我們一起來感受這迷人的夏天吧!助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測迷人的夏天29個生字,會寫10個生字,認識2個多音字。理解由生字組成的詞語。(重點)、流利、有感情地朗讀課文。(重點)夏天:一年
【總結(jié)】兒童團員王二小,人小志氣高,誘敵機智很靈巧,英雄贊歌到處飄!小朋友們,咱們一起來認識認識小英雄王二小吧。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測歌唱二小放牛郎113個生字,會寫6個生字,認識3個多音字。理解由生字組成的詞語。(重點)、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)王二小王二小,又名王樸,生于
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】你知道武夷山在哪里嗎?你知道武夷山的山水有什么特點嗎?今天,我們來學(xué)習(xí)《美麗的武夷山》,一起去看看它究竟美在哪兒吧。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測美麗的武夷山212個生字,會寫7個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)大王峰與玉女峰:傳說玉女下凡到武夷山,與武夷山
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測小山羊和小灰兔2、流利地朗讀課文,通過讀好人物的對話,體會人物的心情。(重點),自覺做到“說話算數(shù)”。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:讀了小山
【總結(jié)】現(xiàn)在不是秋天,可剛種下的小椿樹一天后竟一片樹葉也沒有了,這是怎么回事呢?讓我們一起來探探究竟吧。字詞精講初讀感知當堂檢測一片樹葉210個生字,會寫7個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)棵我會寫書寫指導(dǎo)“木”的捺變點;“果”的捺舒展。kē
【總結(jié)】這天,有一對姐弟倆共同做了一件好事,可是他們的爸爸卻有些哭笑不得。你想不想知道這是一件怎樣的好事呢?讓我們趕快來讀讀課文吧。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測一件好事210個生字,會寫8個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)紅十字會:是一種志愿的、國際性的救
2024-11-17 15:53