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正文內(nèi)容

20xx高校新生輔導(dǎo)員工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-18 22:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 黨員同學(xué)在課余時間聚集在一起,集中對我黨的理論知識進行學(xué)習(xí),除此之外還要關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的政治事件,最后以書面方式檢查學(xué)習(xí)效果。四、活動計劃除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)生需要更加豐富的課外活動,在活動中培養(yǎng)其團隊意識,也能在短時間內(nèi)增進相互之間的感情。大學(xué)班級中,以宿舍為單位,新生只認(rèn)識自己宿舍的同學(xué),常常忽略與其他同學(xué)交流,因而在畢業(yè)時會產(chǎn)生“我和某某某從來都沒有講過一句話”這種感慨。我們知道,同學(xué)之間的友情是未來生活中的一筆財富,當(dāng)學(xué)生進入社會后,真正能在社會上相互幫助的往往是大學(xué)同學(xué)。因此,提高新生在人群中的認(rèn)同感,增進友誼,組織各種活動是必不可少的?;顒影ǎ后w育活動、文藝活動等。在課余組織新生參加籃球賽,羽毛球賽等體育運動,不僅鍛煉了身體,也能從中證明自己,使新生在心理上被大家所認(rèn)同,同時也進一步增進同學(xué)間友誼,班級凝聚力。每當(dāng)節(jié)日來臨,可以組織班級或者年級慶?;顒?,比如一年一度的迎新晚會,冬至節(jié)來臨之際可以組織大家包餃子等。第三篇:高校輔導(dǎo)員工作計劃高校輔導(dǎo)員工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)院2011年工作計劃為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處2011年工作計劃為指南,緊緊圍繞學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想,堅持“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學(xué)生管理工作。二、工作目標(biāo)切實貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運行機制,全方位的提高我系學(xué)生工作水平,為學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻。三、任務(wù)措施(一)進一步加強學(xué)生工作的日常管理嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。加強與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題,并盡量及時快速的找到解決問題的方法。每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和建議,與班主任打好配合,更好的做好學(xué)生工作的日常管理。做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公正公平,調(diào)動他們的工作積極性。建立健全通報機制,利用好公布欄,每周及時通報本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。加強我系學(xué)生干部隊伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。做好各項考試的考風(fēng),考紀(jì)的教育工作,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作,及時表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。加強安全教育工作。(二)加強對學(xué)生的思想和心理健康教育工作認(rèn)真落實教育部和學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導(dǎo)工作,既保護好學(xué)生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),配合學(xué)院以及在系部有針對性的開展各項活動,幫助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價值觀,繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。加強法制教育,增強學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。加強我系心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。(三)量化系部管理工作促進系部學(xué)風(fēng)建設(shè)根據(jù)學(xué)院2011年上半年將要出臺的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和辦法,建立我系學(xué)生量化考核方案。通過評比,獎罰制度來促進系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。① 以日常管理為主要指標(biāo),并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標(biāo),量化評分,并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼
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