習(xí)作7(編輯修改稿)
2024-11-18 22:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出了過(guò)年的喜悅?！ ∩?：我認(rèn)為lsquo。屋里貼年畫，喜氣洋洋，門上再貼上春聯(lián)，就開(kāi)門大吉了！rsquo。寫得好，不但引出了寫春聯(lián)的主題，而且寫出了過(guò)年歡快的氣氛！ 生4：我認(rèn)為lsquo。小湛，聽(tīng)說(shuō)你們語(yǔ)文課本里講過(guò)春聯(lián)，老師還教過(guò)你們對(duì)lsquo。對(duì)子rsquo。，rsquo。寫得好，它為下文lsquo。我rsquo。能對(duì)出巧妙的lsquo。對(duì)子rsquo。作了鋪墊，使文章更真實(shí)可信。 生5：我認(rèn)為lsquo。碧波跳紅鯉，綠水躍白鰱。rsquo。寫得好，寫出了魚兒潑剌剌歡游的景象，用詞也十分準(zhǔn)確?！ ∩?：這篇緊扣住寫春聯(lián)來(lái)描寫，從沒(méi)有多余的筆墨，而且文章字里行間處處透出一種節(jié)日的歡快氣氛，主題鮮明，重點(diǎn)突出，值得我們學(xué)習(xí)?！ ∩?：有許多動(dòng)作寫的很好，如lsquo。拉rsquo。、lsquo。摟rsquo。、lsquo。塞rsquo。等都表現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)?！ ∩?：人物的神態(tài)寫得也很準(zhǔn)確，如lsquo。合不攏嘴rsquo。、lsquo。嗔rsquo。、lsquo。沉吟rsquo。、lsquo。眉毛尖尖上都是笑rsquo。等。 教師小結(jié)：應(yīng)當(dāng)寫清事情的前因后果，抓住重點(diǎn)。一。一。值得寫的原因，詳細(xì)地寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，注意首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛?！ ∥濉⑦\(yùn)用寫法，獨(dú)立創(chuàng)作 請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)到的寫法，結(jié)合自己的感受，把剛才確定的內(nèi)容寫下來(lái)?！ W(xué)生寫作，教師巡回指導(dǎo)。 學(xué)生自由組合成小組，相互修改?！ ×?、推薦發(fā)表，展示風(fēng)采 小組推薦佳作在全班交流，師生共同賞析，教師對(duì)共性問(wèn)題再作指導(dǎo)，并抓住積極因素及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如對(duì)寫做錯(cuò)事的同學(xué)，既從寫法上評(píng)論，又從思想上評(píng)論。比如對(duì)寫《悔不該》的同學(xué)，教師應(yīng)說(shuō)：一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)的美德。現(xiàn)在你能把
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