習(xí)作7(專業(yè)版)
【正文】 一。言為心聲，語言是思想認識的直接流露；行如其人，行為是道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)。如對寫做錯事的同學(xué)，既從寫法上評論，又從思想上評論。合不攏嘴rsquo。能對出巧妙的lsquo?！ ∩?：《寫春聯(lián)》的起因是大年三十，兩個舅舅在寫春聯(lián)，他們想考考我。) 三、回顧生活，選擇材料 請同學(xué)們回憶一下，在這學(xué)期中，有哪些值得寫的事你準備寫哪件事并說清楚寫這件事的原因?！ ∪?、能寫出值得寫的原因，并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感，形成正確的思想觀點。這學(xué)期快結(jié)束了，回憶這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，更有許多值得寫的事，如幫助別人的事，取得成功的事，使自己后悔的事，幼稚可笑的事。為學(xué)生的選材點明思想意義，同時贊揚高尚的道德行為，在學(xué)生心靈中樹立美好的形象。和lsquo。rsquo。、lsquo。通過作文的訓(xùn)練，不僅要使學(xué)生運用恰當?shù)恼Z言文字正確地反映客觀事物，而且要培養(yǎng)學(xué)生具有正確的思想觀點，使他們在作文過程中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感，從而在生活實踐中規(guī)范道德行為。于是我早早地躲進了我的小天地！呼呼，風(fēng)狂猛，吹拂下，帶著點點小雨，也帶著老師兜了一個大圓圈，最終才來到我家，成了第一個我討厭的客人?！ ⌒炖蠋煟悄?！更進一步激起了我對作文的熱愛，我能夠從中抒發(fā)情懷，它成了我的一個知心朋友。面對您，心里有說不出的羞澀。 第二，在指導(dǎo)選材時，注意把握德育契機。值得寫的原因，詳細地寫出人物的語言、動作、神態(tài)等，注意首尾呼應(yīng)，畫龍點睛。摟rsquo。小湛，聽說你們語文課本里講過春聯(lián)，老師還教過你們對lsquo。一?！ W(xué)生進一步思考：《一件值得寫的事》和《記一件難忘的事》相比較，共同點在哪兒?不同點在哪兒。習(xí)作7 訓(xùn)練內(nèi)容：元旦期間，大家少不了走親串友，少不了和家人、同學(xué)一起玩。（2）敘事清楚，重點突出。一。
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