20xx——20xx學年度第二學期初中文科組教研工作計劃[小編推薦](編輯修改稿)
2024-11-18 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創(chuàng)新見解；反思再教設計。評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。（二）加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平組織本教研組教師學習常規(guī)，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。保證教研級組每周至少活動一次。以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。嘗試推行推行集體備課。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學習，共同成長。（三）落實教研職能，加強校本教研組織組內教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。組織好組內教師的聽課評課活動。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。（四）進行課題研究，提高教研質量。改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質教案，上好一堂優(yōu)質課，寫好一篇教學反思，寫好一篇教學論文。抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課。上好本組研究課、公開課及示范課。加強聽課、評課。積極參加教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。四、具體安排：語文組工作目標加強對閱讀和寫作教學研究的力度。以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。加強學生語文學習習慣的培養(yǎng)。引導學生養(yǎng)成預習、復習、寫日記、查工具書等習慣。進一步加強文學社建設，出版新一期文學社刊物。文綜工作目標：進一步加強校本教研工作，把“自我反思”、同伴互助”落到實處，突出課題，深入開展課題研究，力求推出優(yōu)秀課改成果九月份：討論制定教科研活動計劃，落實公開課、示范課老師名單和活動安排。組織本組教師認真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。上好一堂優(yōu)質課。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。十月份：上交一篇優(yōu)質教案。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。開展課題研討。組織學生開展語文知識競賽活動。十一月份：開展校本教研活動，寫好一篇教學反思，把“教學反思”落到實處。組織期中復習備考。中旬落實好“走出去，請進來”聽課活動。組織參加學校的教研活動。開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。進行一次校本研修活動。學習教師專業(yè)化發(fā)展的有關理論，探討教師發(fā)展的途徑。十二月份：寫好一篇教學論文。組織本組成員聽課、評課。開展復習課交流研討。組織好期末復習工作，制定期末復習計劃。入開展教育教學課題研究，大力推出優(yōu)秀課改成果，組織好各學科優(yōu)秀論文上送。一次校本研修活動。探討案例寫作的技巧。十二月份：全面落實好期末復習工作。教科研活動，組織本組成員聽課、評課。上交學期工作小結。第四篇：?文科組教研工作計劃文科組教研工作計劃一、指導思想教研組工作將貫徹國家教育大綱中對初中教學工作的要求，認真貫徹落實《新課標》，以“三一五”課改為主線，扎實有效地開展教研活動，加強理論學習，改善備課方法，規(guī)范教學過程，提高教學質量。二、工作目標：根據(jù)教研組人多、工作量大的特點，以“立足學科整合，強化分組合作”為本組工作的突破口，積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與，強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展積極地努力與探索。三、工作舉措：(一)完善教科研制度，規(guī)范教學科研保證教研組內老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內教師的公開課、研究科、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質量，不斷優(yōu)化課堂教學結構，提高
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