20xx—20xx學年第二學期少隊工作總結(編輯修改稿)
2024-11-18 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 先隊基礎建設，重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育，深化學生道德體驗，倡導高品位的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，以中心學校為龍頭，全方輻射，層層推進，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作走上新的發(fā)展平臺，也取得了一些成績。現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關職責，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，我們堅持每月定期召開德育工作例會，堅持開展好每學期輔導員工作經驗交流會，組織學習研究以提高輔導員的少先隊工作水平。加強少先隊組織建設。切實抓好大隊部——中隊部的管理網(wǎng)絡，完善少先隊自我管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊、紅領巾示范崗，結合文明班評比，將做好平時的檢查與抽查工作有機結合起來，使學校紀律嚴明，排隊有序，早晨書聲瑯瑯，使每個班形成積極、文明、健康、向上的班集體。加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境本身就是一部陶情益智的教科書，根據(jù)學校實際，我校對班級文化建設做了整體規(guī)劃，充分利用“文明月”活動對學生進行文明禮貌教育，并利用班級建立展示學生繪畫、書法作品為主的文化藝術長廊。同時，繼續(xù)加強紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗、班級學習園地等陣地建設，使學生在優(yōu)美的育人環(huán)境中健康、快樂的成長。二、抓規(guī)范教育，重習慣養(yǎng)成1．切實抓好《規(guī)范》的落實為真正將《規(guī)范》落實到位，我校每學期初總要組織學生重溫《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以進一步規(guī)范學生的日常行為。為了加大養(yǎng)成教育力度，少大隊部要求不斷完善“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度，要求監(jiān)督崗人員每天負責對各班的“到?！薄ⅰ凹t領巾的佩帶”、“兩操”、“大課間”、“紀律 ”、“衛(wèi)生”等方面進行檢查。2．開展“班級值周制”活動和“紅旗循環(huán)賽”活動，制定了《紀律衛(wèi)生檢查細則》，并不斷完善其內容。扎實開展評比活動，堅持做好每周一公布、每月一評比（評出文明班）的工作。每月，根據(jù)素質教育的要求，進一步完善了班級工作的考核和學生素質教育的評比；制定并實施了班級評估細則和學生素質教育評價方案，年終評出優(yōu)秀班集體。使全校形成班班爭先、人人爭首，比學趕超的良好氛圍。3．進一步改進升旗儀式。尊敬國旗，這是每一個公民必須做到的。學校每1周一的早晨，在操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮，重視國旗下講話的質量，國旗下講話側重思想教育和上周工作總結，使升旗儀式既成為對學生進行愛國主義教育的課堂，又是學生自我教育、展示自我才能的舞臺，更是表彰先進，樹立榜樣的陣地。升旗時，我們要求全體師生嚴肅對待，一旦奏樂時，不管你身在何方，只要是在校園內，一律要向國旗行禮（少先隊員行隊禮，教師行注目禮）。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學習，奮發(fā)向上，爭取創(chuàng)造機會，爭取能當一次升旗手。三．以實踐體驗活動為載體，促進全面發(fā)展根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學校每月的工作重點，各中隊經常性地開展了符合學生身心發(fā)展規(guī)律的班隊活動和社會實踐活動。做到每月活動有主題；4月份舉行民族精神代代傳——和睦友善現(xiàn)場書畫大賽。5月少先隊組織建國60周年慶，努力積極開展以愛國，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊開展了“祖國媽媽在我心中”的演講活動。并抓住清明節(jié)進行尊老愛老教育，通過活動讓學生做一個熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、尊老愛老的合格小公民。同時，組織和引導少先隊員開展“我能行”社會實踐活動。組織學生參觀科技館，了解偉大祖國在科技方面所取得的成就，并要求學生寫出觀后感。這樣，既增強了學生民族自信心和自豪感，又培養(yǎng)了學生的社會實踐能力。班級特色文化創(chuàng)建活動：我校著眼于“豐富校園文化，拓寬德育途徑”、“完善一些傳統(tǒng)的常規(guī)教育工作、創(chuàng)設一些現(xiàn)代的常規(guī)教育工作”入手，以學生自主、合作、探究的學習方式開展活動，培養(yǎng)學生學習的主體性、開放性、創(chuàng)新性和自求性，逐步使班級特色文化建設成為我校一道亮麗的風景線。各輔導員根據(jù)每人的特長，從學生的興趣愛好、現(xiàn)實生活出發(fā)，進行多元分析，從而為學生的全面發(fā)展提供一種符合他們實際情況的班級特色，使班隊活動生動活潑。孩子們不僅在活動中增長了知識，鍛煉了能力，而且在活動中培養(yǎng)了學生自主探究、合作學習的能力。課內外相結合，培養(yǎng)學生的興趣。充分利用課余時間，因地制宜開展各類教育教學活動，組建了豐富多彩的課外興趣活
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1