【文章內(nèi)容簡介】 造能力，使學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外，在教學(xué)中我非常注重在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，取得很好的效果。總之，任現(xiàn)職以來，雖然取得了一定的成績，但還有不足之處，還需繼續(xù)努力第三篇：專業(yè)技術(shù)考核(本人述職)本人述職一年在不知不覺間悄無聲息地消逝了。回顧這一年的工作歷程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，盡心盡力，忠于職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡，使我盡享著那份愉悅，那份執(zhí)著，那份收獲。首先在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面，能夠不斷的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自已的努力，具備了較強(qiáng)的工作能力。在工作中，我擔(dān)任測量員，接觸不同的項(xiàng)目，不斷出現(xiàn)的疑難問題，通過思考和詢問，在我手中一次次的得以解決。正是一次次的解決問題，使我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自已的本職工作，能夠正確、認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年的工作里，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高。最后在為人處事和團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。我積極主動地向我的前輩們虛心請教；看到別人需要幫助的時候，我主動伸出友誼之手。第四篇：20102011考核本人述職20102011考核本人述職本學(xué)年，我擔(dān)任一年級二班的語文教學(xué)工作。在這一年里，我積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在工作中，我做到有事先請假，從不遲到，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課。再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。在本學(xué)年的考試中，我班學(xué)生的及格率達(dá)百分之九十六，優(yōu)生人數(shù)達(dá)百分之九十三，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。所輔導(dǎo)的學(xué)生繪畫在天才杯擂臺賽中獲得三等獎。在語文課題研究中，所寫的論文《如何提高學(xué)生的閱讀能力》獲得了區(qū)三等獎?；仡欉@一年來，有收獲，也有不足，我自認(rèn)為自己是一名優(yōu)秀的教師。在今后的工作中，我將一如既往的堅(jiān)持本職工作，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己。第五篇：考核本人述職（范文）考核本人述職考核本人述職20160919瀏覽:分享人：姜昭楠手機(jī)版考核本人述職的范文有哪些?以下是小編收集的關(guān)于《考核本人述職》的范文，僅供大家閱讀參考!尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好!首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進(jìn)行工作考核，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，感謝在座各位校長、行管處所有同志對我工作的全力配合，感謝全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤工作。按上級安排和考核組的要求，我就2016個人思想、學(xué)習(xí)情況及中心校班子工作狀況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善自我學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢。一年來我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自我。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，認(rèn)真研讀了了胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話。學(xué)習(xí)中，共記學(xué)習(xí)筆記2萬余字，寫心得體會4篇，調(diào)研報(bào)告1篇，分析檢查報(bào)告1篇。二是加強(qiáng)對各級文件精神的學(xué)習(xí)。每次上級來文，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，只有全面學(xué)習(xí)，深刻理解，才能結(jié)合實(shí)際，做好貫徹落實(shí)。三是加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了學(xué)校管理、新課程等方面的基本理論，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用、微機(jī)基本知識及應(yīng)用技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了自己的知識視野，拓寬了知識面，掌握了一定的現(xiàn)代教育理念，提高了認(rèn)識水平，促進(jìn)了崗位職責(zé)的更好履行，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信心和決心。二、愛崗敬業(yè)，率先垂范學(xué)校工作的好壞關(guān)鍵在校長，作為中心校校長，我時刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做好表率。在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成績，并逐步形成了自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，能充分調(diào)動每個班子成員的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作我的工作思路是：依托上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，憑借領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤工作，借助良好的教育發(fā)展機(jī)遇和內(nèi)外部環(huán)境，認(rèn)認(rèn)真真抓管理，實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)干工作，努力推進(jìn)民主管理、規(guī)范管理、廉潔管理、科學(xué)管理，確保全鎮(zhèn)教育大局平安、穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。一年來主要抓好的幾項(xiàng)工作是：加強(qiáng)班子建設(shè)?！耙粋€好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。”一年來，我始終把班子建設(shè)，作為個人工作的首要任務(wù)來努力抓好。在抓班子建設(shè)中，一是發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮集體智慧，分工明確，責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持重大問題集體討論決定，加強(qiáng)溝通，理順關(guān)系。二是善于和敢于處理復(fù)雜問題和突發(fā)問題，切實(shí)負(fù)起促學(xué)校發(fā)展，保學(xué)校平安的責(zé)任。對于一個學(xué)校出現(xiàn)的矛盾和問題，不是橫挑鼻子豎瞪眼，指責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這沒做好，那沒做好，而是靜下心來共同面對困難，多方協(xié)調(diào)，直至把問題處理好為至。三是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，思想認(rèn)識是一切工作的關(guān)鍵，思想認(rèn)識不同，干各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)不一樣，產(chǎn)生的效果截然不同。四是加強(qiáng)行管處班子建設(shè)。中心校行管處是教體局的一個派出機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著全鎮(zhèn)教育教學(xué)管理工作，說到權(quán)力，我們微不足道，但工作任務(wù)卻很繁重，怎樣為廣大師生做出樣子，做出表率，起到帶頭的作用，行管處要求對待來辦事的同志要熱情，要千方百計(jì)考慮他們的利益，讓他們感受到家的溫暖，同志們下鄉(xiāng)必須深入實(shí)際，工作要細(xì)，要實(shí)，不能浮在面上，要通過調(diào)查，切實(shí)幫助一些學(xué)校解決存在的問題。落實(shí)德育為首，抓好育人工作。一年來，全鎮(zhèn)中小學(xué)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀重要