三年級語文教案——我們成功了(編輯修改稿)
2025-11-18 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習把這激動場面化為生動文字的課文。板書課題：我們成功了?！ ↓R讀課題。理解成功?！ 《⒊踝x課文 自由讀課文：讀準字音，畫出生字?！ ⌒〗M內(nèi)讀課文：標出自然段，互查生字讀音。提出不懂的問題?！ ∪?、識字教學 指名讀各自然段，教師與學生評價重點強調(diào)生字讀音。 出示詞語，搶讀。 游戲識字鞏固：搶卡片。說說你用什么方法識記生字的 四、再讀課文，感悟 課文寫了哪些地方的歡樂場面（反思：在學生討論并充分朗讀的基礎(chǔ)上再肯定：天安門廣場和中華世紀壇。把學習的主動權(quán)交給學生，給學生充分的閱讀時間，不剝奪后進生的學習、感悟機會。） 朗讀課文。重點朗讀3自然段?！ ∥?、小結(jié) 第二課時 一、復習生字詞語。 二、細讀課
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