【總結(jié)】歌曲《故鄉(xiāng)的云》.f4v天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦。二、理解《天凈沙*秋思》所描寫的景物和思想感情。三、藝術(shù)特色分析馬致遠(yuǎn)，元朝著名的雜劇和散曲作家。他曾熱衷于功名，但未得志，漂泊二十余載，五十入
2024-11-21 01:57
【總結(jié)】青分楚豫（教學(xué)設(shè)想：《天凈沙·秋思》反映的是游子思鄉(xiāng)之情，而《君子于役》則反映的是妻子思夫之情。這兩篇文章能不能結(jié)合起來學(xué)呢？）師：同學(xué)們學(xué)過歷史，知道我國第一部詩歌總集是什么嗎？（《詩經(jīng)》）師：《詩經(jīng)》305篇，其中有一篇名叫《君子于役》，我們今天先來欣賞一下該詩的第一節(jié)。（投影，包括詩的第一節(jié)以及主要詞語的解釋。
2024-12-03 09:26
【總結(jié)】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)號東籬，大都（今北京）人。元代著名散曲家。一生著有《漢宮秋》、《青衫淚》、《薦福碑》、《岳陽樓》、《馬丹陽》、《黃粱夢》等雜劇共15種，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱元代雜劇四大家。并寫有小令、散套二百余首，經(jīng)后人輯入《東籬樂府》。他在元代散曲作家群中位
2024-11-19 06:44
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《次北固山下》《錢塘湖春行》《天凈沙·秋思》 教學(xué)目的： 知識與才能： 1、體會作者用凝練的語言描寫出的一幅幅美妙的風(fēng)景圖，體會作者所表達(dá)的思想感情。2、品味詩句，感悟詩...
2025-01-16 22:01
【總結(jié)】第一篇：七年級《》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切...
2024-10-25 13:47
【總結(jié)】常州市朝陽中學(xué)周莉娜2020年5月17日《沁園春?雪》沁園春雪朗讀要求：讀準(zhǔn)字音把握節(jié)奏望/長城內(nèi)外，惟余/莽莽；山舞/銀蛇，原馳/蠟象，欲與天公/試比高。須/晴日，看/紅裝素裹，分
2024-11-07 02:43
【總結(jié)】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)一、作者及寫作背景二、作品內(nèi)容分析三、藝術(shù)特色分析教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，了解小令的基本常識，正確分析作品的思想內(nèi)容，掌握作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：悲涼的意境分析床
2024-11-21 04:43
【總結(jié)】天凈沙.秋思教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特點(diǎn)。3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情。4、初步具有創(chuàng)造能力。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的感情。2學(xué)情分析學(xué)生剛上七年級對古詩詞理解力很差3重點(diǎn)難點(diǎn)理解《天
2024-12-09 01:08
【總結(jié)】天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?元曲雜劇散曲套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一個曲子，相當(dāng)于一首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲調(diào)。每個曲
2025-06-15 08:15
【總結(jié)】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉，?小橋流水人家，?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽西下，?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)劃分節(jié)奏枯藤\
【總結(jié)】秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識，了解元散曲的文體知識3.能理解全曲所描寫的意象，體會作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?
【總結(jié)】莫懷戚散步讀讀說說同學(xué)們自由朗讀課文，然后用不同的表述介紹文中的人物．提示：可從人物之間的關(guān)系介紹，也可從人物的年齡方面介紹，還可以從人物的特點(diǎn)方面介紹等等．聽讀享受?我們一起聽讀課文，想一想文章寫了什么內(nèi)容？你從中感受到了什么？美點(diǎn)尋蹤?所謂美點(diǎn)尋蹤：就是找
2024-12-13 01:15
【總結(jié)】秋天七年級語文郭肖群一、教學(xué)目標(biāo)1、通過誦讀詩歌，培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟和理解；2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感；二、了解作者：何其芳，四川人，現(xiàn)代詩人，評論家。193
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】作者:朱自清體裁：散文授課人:廣西貴港市峽山初級中學(xué)韋戰(zhàn)堅(jiān)作者簡介:朱自清(1898--1948)，字佩弦，詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他的散文中藝術(shù)成就較高的是《背影》、《荷塘月色》、《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。教學(xué)目標(biāo)：
2024-12-11 15:19
【總結(jié)】春覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)第二初級中學(xué)黃論昌?在肅殺的秋中，我們更懷念春的明媚．經(jīng)過一冬的桎錮，春在期盼中姍姍來臨．讓我們隨著作者的生花妙筆，一起走進(jìn)春天，去領(lǐng)會春天的美麗．?教學(xué)目標(biāo)：?感受形象，體會感情?明確寫景的組織和安排?欣賞優(yōu)美精彩的語言?感情朗讀，體會意境?結(jié)合語境，理解下列詞
2024-12-11 11:18
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