【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”，才會(huì)大行其道，才能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，才是人類歷史進(jìn)程中最好的模式?！按髮W(xué)生，想說(shuō)愛(ài)你不容易”是現(xiàn)在很多人的共同感受。高等教育的擴(kuò)大化一方面讓很多社會(huì)底層人民翻了身，過(guò)上了理想中的幸福生活，另一方面也讓很多家庭因?yàn)椤案唢L(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)”的“教育投資”而變的一貧如洗，度日艱難。制度問(wèn)題說(shuō)到大學(xué)生就不得不提及“高考”這個(gè)三十年前曾經(jīng)改變無(wú)數(shù)人命運(yùn)，并為新中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程提供巨大智力支持的選拔性考試制度。不可否認(rèn)，高考作為選拔人才的一種方式，具有其不可替代的歷史作用，很大程度上體現(xiàn)了公平公正的原則，為億萬(wàn)學(xué)子敲開(kāi)了高等教育之門(mén)。然而它畢竟是改革之初的產(chǎn)物，雖然諸多的正面作用，但也應(yīng)看到：連同高考在內(nèi)的各種考試制度給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的對(duì)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)分單一現(xiàn)象已成為制約國(guó)家未來(lái)發(fā)展的瓶頸，很難想象一個(gè)遍地都是工程師，都是博士后的國(guó)家會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō)：如果教育把我們都培養(yǎng)成工程師，那就是教育的失敗。其實(shí)那更是教育的犯罪。在以分?jǐn)?shù)論英雄的社會(huì)氛圍下培養(yǎng)出的一批有一批大學(xué)生，如今卻已經(jīng)成了社會(huì)沉重的包袱，不可否認(rèn)在這個(gè)群體中部分是不合格的半成品，然而這樣結(jié)果出現(xiàn)的原因也許并不都出在材料上，更多的是制作產(chǎn)品的工藝，制作流程以及樣品模板的問(wèn)題，也就是說(shuō)生活在這種教育制度下的學(xué)生只能是“被學(xué)習(xí)”，并不能對(duì)自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行選擇，他們只能做隨波逐流的失敗者卻不能做獨(dú)樹(shù)一幟的成功者。在這種高度的“計(jì)劃教育”體制下怎么能培養(yǎng)出大師？置身大學(xué)校園，無(wú)聊成了主旋律，學(xué)習(xí)變?yōu)槔溆哪乱淮x書(shū)無(wú)用論充斥其中，與高朋滿座的網(wǎng)吧遙相呼應(yīng)的是空空的自習(xí)室，和門(mén)庭若市的餐館形成鮮明對(duì)比的是門(mén)可羅雀的圖書(shū)館，教師的官本位思想。學(xué)生的讀書(shū)無(wú)用論夠成了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)的主流文化，在這樣污濁、功利的環(huán)境中學(xué)生們?cè)趺茨軐Ｐ淖x書(shū)，現(xiàn)身科研呢？我想這也許是對(duì)“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”的一種回答吧。自身問(wèn)題現(xiàn)代大學(xué)生自身也存在著致命的軟肋：重理論輕實(shí)踐，眼高手低。也許這是歷代中國(guó)知識(shí)分子都具有的書(shū)生本色，可是生活在二十一世紀(jì)的今天，如果不能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要，不能與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代對(duì)書(shū)生的特殊要求，那么“畢業(yè)既失業(yè)“也就不足為奇了。西漢時(shí)期的董仲舒，可為中國(guó)封建史上一代大儒，他初出書(shū)齋就向漢武帝提出了鼎鼎大名的”天人三策“，然而這位胸懷宏偉藍(lán)圖的白面書(shū)生卻沒(méi)能參與實(shí)施這個(gè)后來(lái)使?jié)h王朝強(qiáng)盛一時(shí)的通天大計(jì)。漢武帝知道：他們身上更多的是“書(shū)生意氣，激揚(yáng)文字”，缺乏將這美好的愿景實(shí)現(xiàn)的操作能力，他們十幾年只讀圣賢書(shū)，不聞窗外事，怎能明了世事的艱難和爾虞我詐呢？學(xué)歷與能力的關(guān)系現(xiàn)在的大學(xué)生們已漸漸的懂了，可是還沒(méi)有真正的從思想上加以重視，還沒(méi)有把這種意識(shí)積極的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，明日復(fù)明日，明日何其多，實(shí)踐待明日。工作成蹉跎。第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及論文堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，求實(shí)創(chuàng)新”的工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合本地實(shí)際，在廣大在校大學(xué)生中深入開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)不斷的開(kāi)展各種形式的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的意識(shí)已逐漸扎根于承德區(qū)廣大大學(xué)生的心中，他們從被接受“三個(gè)代表”思想教育轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”，為宣傳家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織保持旺盛戰(zhàn)斗力的動(dòng)力源泉。去年以來(lái)，面對(duì)本區(qū)設(shè)有高校，大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)組織薄弱的具體實(shí)際，團(tuán)區(qū)委積極轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思想，從地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾實(shí)際需要出發(fā)，調(diào)整大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作思路，以“知家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)為先等，以“宣傳家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)為重點(diǎn)，在全區(qū)范圍內(nèi)組織、發(fā)動(dòng)廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生開(kāi)展系列宣傳、服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)踐基層地方團(tuán)委開(kāi)展大學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)出了一條新路。一、開(kāi)展“知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想意識(shí)。江澤民同志指出：“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍。目前，承德區(qū)共有在校大學(xué)生（本科）5000人左右，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。針對(duì)在校大學(xué)生思想觀念淡薄，對(duì)故鄉(xiāng)缺乏了解的實(shí)際情況，區(qū)委加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的思想教育和歷史知識(shí)宣傳，在XX年暑假舉辦可“知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)”大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，區(qū)委通過(guò)文學(xué)宣傳、舉辦文化歷史講座，組織收看齊國(guó)歷史文化宣傳片，組織大家參觀歷史文化景點(diǎn)、大型企事業(yè)單位等活動(dòng)，使大家對(duì)承德的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)情況有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解，動(dòng)員廣大大學(xué)生集思廣益，積極為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為地區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)。廣大大學(xué)生紛紛利用活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展了各類豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐工作，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入基層，到石化、煉油廠、酒廠、增塑劑廠等企業(yè)，制作了細(xì)致、深刻的調(diào)查報(bào)告，受到了所在院校的表彰，激發(fā)了大學(xué)生的實(shí)踐思維和創(chuàng)新意識(shí)，為以后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的開(kāi)展奠定了好的基礎(chǔ)和開(kāi)端。二、抓大放小，點(diǎn)面結(jié)合，通過(guò)多種渠道做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)工作，并在服務(wù)中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，走出了一條為設(shè)有高校地區(qū)搞大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的新路。暑假大學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐工作是團(tuán)中央、全國(guó)工作 的重點(diǎn)，黨和政府非常重視大學(xué)生實(shí)踐工作，從中央到地方都采取了很大措施以保障大學(xué)生實(shí)踐工作的順利進(jìn)行。臨淄區(qū)委作為一個(gè)地方基層團(tuán)組織，認(rèn)真響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)號(hào)召，作好了各高校大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的后勤保障工作。為了服務(wù)到位，保障有力，配合好各高校的實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)委與中共中央臨淄區(qū)委宣傳部緊密配合，作好學(xué)論宣傳工作；加強(qiáng)了與各文化單位與蔬菜培養(yǎng)基地、中軒集團(tuán)、臨淄韓國(guó)工業(yè)園、齊魯石化公司等單位的聯(lián)系，為各高校實(shí)踐活動(dòng)大開(kāi)方便之門(mén)。在為各高校作好后勤服務(wù)的同時(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，掌握了方法。XX年7月18日，在河北大學(xué)、保定師范等高校的關(guān)注下，“承德區(qū)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式”在承德區(qū)行政中心會(huì)堂隆重舉行。全區(qū)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦紛紛開(kāi)展了針對(duì)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生自發(fā)組織了3支“三個(gè)代表”服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展了以“知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)”為主題的系列活動(dòng)如火如荼的組織了起來(lái)，“三個(gè)代表”服務(wù)小隊(duì)如雨后春筍般涌現(xiàn)了出來(lái)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了大學(xué)生實(shí)踐隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為大學(xué)生活動(dòng)的統(tǒng)一有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。三、抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，為廣大大學(xué)生找到了組織，建立了根據(jù)地。經(jīng)過(guò)近兩年工作的積累，臨淄區(qū)大學(xué)生工作取得了巨大的成績(jī)和發(fā)展，團(tuán)區(qū)委一班人審時(shí)度事，萌發(fā)了建立返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐組織的想法。在組織核心和發(fā)起人的選擇問(wèn)題上，團(tuán)組織經(jīng)過(guò)深思熟慮，將目光放在了剛剛返鄉(xiāng)的河北大學(xué)學(xué)生楊東利身上。楊東利是全國(guó)著名的校園作家，中國(guó)青少年作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席，同時(shí)又在、校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擔(dān)任主要干部，在廣大大學(xué)生中擁有巨大的影響和號(hào)召力。在聽(tīng)取了中共承德區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)孫廷國(guó)，團(tuán)承德區(qū)委書(shū)記邊國(guó)華的想法后，楊東利不顧自己剛剛參加完延安扶貧歸來(lái)，身體虛弱的困難，接受了領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。楊東利在擔(dān)任籌委會(huì)主任后，先后聯(lián)系來(lái)自河北大學(xué)、河北理工大學(xué)的大學(xué)生骨干建立了組織班底，入基層、抓重點(diǎn)，以點(diǎn)代面，重點(diǎn)扶持了幾個(gè)實(shí)踐小隊(duì)，為承德區(qū)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的建立奠定了基礎(chǔ)。XX年8月16日，來(lái)自河北大學(xué)、北京大學(xué)、中科大、河北理工大學(xué)等全國(guó)幾所高校的100多名大學(xué)生齊集承德行政中心禮堂，支持成立了承德區(qū)首個(gè)大學(xué)生志愿者組織??承德區(qū)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)。中共承德區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)李平出席了本次會(huì)議，團(tuán)區(qū)委書(shū)記趙國(guó)華做了重要指示。會(huì)議選舉韓保華為承德區(qū)聯(lián)合會(huì)主席。承德區(qū)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的成立，為廣大承德在校大學(xué)生找到了“組織”，建立了“根據(jù)地”。成立大會(huì)結(jié)束后，8月16日成立大會(huì)結(jié)束后，來(lái)自山東大學(xué)、北京大學(xué)、中科大等全國(guó)十幾所高校的100多名大學(xué)生在臨淄人民廣場(chǎng)舉行了“知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)”系列宣傳活動(dòng)，他們以散發(fā)傳單、義務(wù)咨詢等各種形式，為廣大市民提供了“科技、文化、醫(yī)療、法律”的咨詢宣傳服務(wù)。當(dāng)天晚上，一臺(tái)旨在展示大學(xué)生綜合素質(zhì)的“永遠(yuǎn)跟黨走暨聯(lián)合會(huì)成立慶祝晚會(huì)”的大型舞臺(tái)演出在臨淄區(qū)利群超市門(mén)前廣場(chǎng)隆重舉行。8月19日，志愿者聯(lián)合會(huì)醫(yī)療分隊(duì)來(lái)到臨淄區(qū)王朱鎮(zhèn)，為剛剛成為“臨淄人”的三峽移民舉辦了義務(wù)義診、咨詢活動(dòng)?？萍挤株?duì)組織隊(duì)員對(duì)臨淄經(jīng)濟(jì)、環(huán)保狀況進(jìn)行了專題調(diào)查和深入研究，并探索有效的建議和有利的保護(hù)途徑，制作成立了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，已經(jīng)給予了區(qū)政府有關(guān)部門(mén)。同時(shí)，在團(tuán)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組織了科技、文化、醫(yī)療、法律“四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”，將普法宣傳、反邪教宣傳，《公民道德實(shí)施綱要》宣傳送到了廣大市民的家門(mén)口。此外，團(tuán)區(qū)委仍將“知家鄉(xiāng)”作為一大特色來(lái)抓，組織廣大學(xué)生志愿者參觀了承德區(qū)的大中企業(yè)三家，組織大家參觀了部分古跡和承德市容，并且利用國(guó)際齊文化研討會(huì)在承德召開(kāi)的大好時(shí)機(jī)，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)了臨淄的歷史、文化及現(xiàn)狀，并且制作了精美的“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)網(wǎng)站，使團(tuán)區(qū)委真正成了廣大在校學(xué)生的“大本營(yíng)”和“根據(jù)地”。四、用聯(lián)合會(huì)凝集大學(xué)生的愛(ài)心，使實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)期、長(zhǎng)年堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去?！叭齻€(gè)代表”實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，“志愿者聯(lián)合會(huì)”的建立，使承德區(qū)培養(yǎng)了一批思想過(guò)硬、政治合格，作為踏實(shí)的大學(xué)生實(shí)踐積極分子。團(tuán)區(qū)委積極與各高校聯(lián)系，將高校實(shí)踐與地方工作相結(jié)合，創(chuàng)辦了《大學(xué)生實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)》，