【文章內(nèi)容簡介】 走過四季，走過春秋。我們一齊走過。我們一齊走過作文（十七）：樹木上的一圈圈的年輪是歲月走過的痕跡，魚兒身上那一片片魚鱗是波浪走過的痕跡，那一張張照片是父母陪我走過的痕跡，而你呢“八鴿”，你陪我走過6年，留下了什么 還記得那次初識，小小的我坐在學(xué)校的長椅上眼神迷離不定，而你背著那畫有奧特曼的藍(lán)色書包，穿著略有褶皺的紅黑外套，深藍(lán)色的褲子褲腳上的那一點(diǎn)污漬很顯眼。我們迷茫的眼神相遇了，僅僅一瞬間，你就笑著朝我走過來，靠著我身邊就坐下了，于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根，你好不客氣的拿了一根，這就是我們的初次相識。回家后，父母正商量著我上小學(xué)的事情，我就插話道:“我剛在學(xué)校認(rèn)識了一個很好的朋友，我想要去上學(xué)?！备改府?dāng)時用驚異的眼光看著我，然后相覷而笑。你可曾明白，你是我在小學(xué)是最早認(rèn)識也是最好的朋友，猶記得你用那幼稚的字體在發(fā)黃的紙條上寫出“我們做個好朋友吧”此刻想起，已是百感交集。在小學(xué)，你是我的“保護(hù)神”，我自小體弱多病，你總是護(hù)著我，不讓我受欺負(fù)。再之后才明白你的家里學(xué)校很遠(yuǎn)，只是在學(xué)校附近租了個房子，爺爺、奶奶在陪你。“八鴿”這個綽號是我四年級時給你起的，至于當(dāng)時是怎樣一回事我也給忘了，大概是姓名的緣故吧，只記得你那可愛的面孔，此刻閉上眼，也未曾模糊。當(dāng)時，我們也是班里的前幾名，但每次考試你都是在我前頭，之后你對我說“要好好學(xué)習(xí)，爭取初中還在一齊。”當(dāng)時的我差點(diǎn)笑噴，可此刻想起，還是你說的對，當(dāng)時的我真傻。正如你說，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在六年級快要結(jié)束時，你含淚送給了我一個鋼鐵俠的塑膠玩具，告訴我你要回北京上學(xué)了，我聽后差點(diǎn)沒吐血，我最終也把最心愛的鐵甲小寶送給了你，你就這樣走了。此事已過，可我仍能想起我們幼稚的語言，又能想起“朋友一生一世走，那些日子不再有……”那些歌詞，每當(dāng)這時我都會忍不住流淚，可你一向都是我最好的朋友，因?yàn)?，這6年，我們一齊走過。我們一齊走過作文（十八）：清晨的陽光漫步在大街小巷中，公路上車水馬龍，人行道上的路人匆匆而過，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。8月2日的早上，我踏入了昆明陸軍學(xué)院，參加了“全國小演講家”夏令營。本以為，離開了父母的束縛，我們會有自由完美的七天?？墒?，卻沒有想到，這七天里，我們一群孩子，和8個大人綁在了一齊。我的心，從巔峰跌落到了谷底，一種失落感深深地蔓延著。那時候，我完全想象不到，七天后的自我，竟會發(fā)生那樣大的變化。開營儀式上，一段震撼人心的演講推倒了豎在我心前的一堵墻，直穿我的心靈，我第一次感受到，語言的魅力竟是如此的強(qiáng)大！而推倒這堵墻的人，便是一位鐵骨錚錚的軍人——黃傳頌教師?？粗麌?yán)肅卻又不失親和力的面容，我下定決心，要讓剩下的六天，充滿意義。午時，張教師給我們上了第一堂課。才開始，便讓我們自我介紹。我信心滿滿，大步走上講臺，在站定的時候，我發(fā)現(xiàn)，自信的我突然緊張了，看著臺下一張張面孔，我不明白要說什么了！于是，我硬著頭皮，努力不讓自我的聲音因?yàn)榫o張而顫抖，努力不讓自我的語速因?yàn)椴蛔孕哦兛?。結(jié)束了我的介紹，我松了一口氣，認(rèn)為我表現(xiàn)的還是不錯?？墒牵驹谝慌缘膹埥處熈⒖讨赋隽宋业娜秉c(diǎn)，那可都是我平時沒有注意到的細(xì)節(jié)！之后，李志勤教師也給我們上了幾堂課。李教師的講述一會兒如同涓涓細(xì)流，從我的心尖緩緩流過，一會兒又如同滔天大浪，重重地打擊著我的心靈。她給我們欣賞的一篇篇范文，每一篇的資料不一樣，主題不一樣，寫作方式不一樣，但每一篇，都讓人為之贊嘆。我記憶猶新的有兩篇文章。一篇是《廢墟上的婚禮》，作者講述了彝族人們應(yīng)對災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神以及對完美生活的向往，同時，也把云南人的精神表此刻字里行間。另一篇則是《生日的警鐘》，它敲響了人們保護(hù)環(huán)境的意識，告訴我們必須要愛護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。值得我學(xué)習(xí)的還有這篇文章的寫作方式——看似普通的開頭，和中間并不引人注目的資料，卻在最終一個自然段得到了升華！這樣的寫作方式，不也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和借鑒的嗎？ 之后，和我們一齊學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐們，還在夏令營快要結(jié)束之際，教給我們兩段舞蹈。一段是大家十分熟悉及喜愛的《小蘋果》，一段是氣勢昂揚(yáng)，充滿愛國情懷的《精忠報國》。同學(xué)們學(xué)得異常認(rèn)真，跳的也很棒！經(jīng)過了七天的學(xué)習(xí)生活，也到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的那天了。第七天午時，所有同學(xué)的爸爸媽媽都來到了陸軍學(xué)院。屋外大雨傾盆，屋內(nèi)卻熱鬧非凡。演講比賽上，每個同學(xué)都盡了自我最大努力。平時連話都不敢說的小朋友，勇敢的站上了講臺，背誦詩歌，朗誦童話故事，年齡稍大的孩子們，聲音洪亮，氣勢非凡的站在講臺上演講，同學(xué)們都把自我最好的一面，充分的展示在了爸爸媽媽面前，都在用行動告訴父母，我的變化是多么巨大！最終，我的演講還獲得了第一名，也算是學(xué)習(xí)了七天的回報吧！七天的旅程，就那么結(jié)束。我的心，還不想與你們說再見，時光的流逝，就已經(jīng)讓我們分開。盡管如此，這七天的一點(diǎn)一滴，都會永遠(yuǎn)銘記在我心中！在這個烈日炎炎的假期里，我不僅僅是用七天換了一個自我，也用七天獲得了一群好朋友！親愛的同學(xué)和教師們，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住，我們以往一齊走過了這個最美的盛夏！我們一齊走過作文（十九）：記憶中，我的世界出現(xiàn)過很多身影，有的只是過客，有的卻能讓我永遠(yuǎn)記得我們一齊走過。你 你是我小弟，很多人認(rèn)為我們是親生的，只因?yàn)槲覀冇幸稽c(diǎn)像。你從來不叫我姐姐而是給我起了一個又一個外號：“呆瓜，小呆”，每次見了我都要示威似的叫一聲死丫頭。小時候我們總是為了一袋薯片就爭得面紅耳赤，最終在我們的哭喊聲中結(jié)束了這場永遠(yuǎn)沒有勝負(fù)的戰(zhàn)爭。此刻我們都大了，我更內(nèi)斂了，你更包容了。但不管怎樣你永遠(yuǎn)是我眼中的臭小子。我 我是你姐姐，我從不叫你小弟，而是給你安了一個又一個代號：“小不點(diǎn)，小屁孩，”每次見面都有挑釁似的叫你一聲臭小子。我們就這樣像朋友，像對手，但惟獨(dú)不像姐弟的相處著。我經(jīng)常笑你像個大姑娘一樣靦腆，你從來都要逗我像個假小子一樣胡鬧，借著身高的優(yōu)勢，我能夠輕而易舉的摸到你的頭頂，笑你可能永遠(yuǎn)也長不到比我高?？赡忝看卫疫^橫道時，你在我心里的形象一下子高出一大截，也記得你手心淡淡的溫度。其實(shí)不論如何我都是你心里的死丫頭。我們 我們是姐弟，我們是玩伴。我們也是對手。動手上我總是輸多贏少，斗嘴上我也依然輸少贏多。我從不叫你小弟，你也從不叫我姐姐。但在陌生人面前，那一聲“姐，弟”叫得自然無比。與對方相處時也像一只溫順的小鹿。記不得多少次你用淡然包容了我的急躁，我用歡樂舒展了你緊鎖的眉頭。有時，你更像哥哥，但偶爾的幼稚，讓我覺得你還是那個死小孩。以往游泳池中飛起我向你濺起的水花；以往天上綻出我們一齊點(diǎn)燃的焰火，；以往池塘上留下我們?nèi)酉率友鸬臐i漪；以往臉蛋上留下互相摸上的奶油的痕跡。發(fā)生什么我們都是一家，都有相處淡淡卻暖暖的溫情！在將來的歲月中我們依然還要一齊走過很長的路，在將來的歲月里，不管時光荏苒，我們依舊靜好…… 我們一齊走過作文（二十）：望著被黑暗籠罩的大地，聽著偶爾傳來的汽笛聲，摸著你的小玩意，我——陷入了回憶。嘿，貞，記得么，我們一齊走過。春走過，我們相識 這是一所新學(xué)校，我邁著清脆的步伐踏入新教室，準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)生活?？墒牵伊粼诹吮贿z忘的角落。看著眼前有說有笑的同學(xué)，我的眼睛模糊了?！昂伲阍谀抢锔擅茨亍币痪淝宕嗟脑捳Z打破了我的寂寞。誰？原先是你，我們最初的相識。夏走過，我們相知 “嘿！”只見你跑過來，手里拿著個小玩意。對我說：“我明白你父母經(jīng)常不在家，你也經(jīng)常住在外婆家。你，有時候應(yīng)當(dāng)蠻寂寞的吧？儂，此刻這個給你，寂寞的時候看看它，或許會好受些?！闭f著，把小玩意遞給了我。貞，你殊不知，我已噓唏一片。秋走過，我們相勸 聽到外婆此時的消息時，我的眼前頓時變得黑暗了。我倒在你的懷里大哭。而她卻想媽媽似的安慰我。讓我的情緒平和下來。之后我問你：“你為什么對我這么好？”而你卻回答：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。　边@一回答讓得目瞪口呆，一顆淚珠也悄然落下。冬走來，我們相別 殘陽依偎在大山寬大的脊梁上，我們的手緊緊相握。到了火車站，你說：“到了新家，你也要注意身體，小傻子啊，晚上被子必須要蓋好，說什么也不搞垮自我的身體……”“嗯，你也是。”我堅(jiān)毅地回答，一步一步走上了火車，手里卻緊緊地攥著你送我的小玩意。這一次，我沒有哭。春，夏，秋，冬，我們都一齊走過。一縷月光照了進(jìn)來，照亮了我手上的小玩意。依稀中，我看見你向我走來…… 第二篇：我們一起走過(作文)我們一起走過記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落?！饺芈溆⒗_紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過；曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過；風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過??自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——猶記得，兒時的我獨(dú)愛雨天，也不知是因?yàn)槭裁矗挥X得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會有一股莫名的沖動，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。初進(jìn)花季，仍是一個懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時的我，對一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感??“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳?，F(xiàn)在的我，已然坐在考場里，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：走過戀戀風(fēng)塵發(fā)現(xiàn)記憶是心中永遠(yuǎn)不滅的炊煙今天的你永遠(yuǎn)是我心中不老的容顏?? 沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過！【滿分解密】生命的成長拔節(jié)中，“我”和雨一起走過，這是作者不落俗套的構(gòu)思。正是有了這份匠心，才成就了這篇佳作。文章結(jié)構(gòu)緊湊，“雨”這一意象，伴隨著“我”一起走過。隨著年齡的不斷增長，對雨的不同感受，展現(xiàn)了作者心理成長的歷程，更顯得文章層次清晰?！疤貏e的親近”“相敬如賓”“難以捉摸”，這只是對雨的感覺嗎？“書不盡言，言不盡意?！币庖缬谘酝猓o讀者留下了無盡想象的空間。作者善于營造意境，其意境既得纏綿悱惻，又得超曠空靈，讀來宛若隔窗聽雨，細(xì)膩富有詩意，讓人心中一片清新寧靜。（薦評/程燦）滿分作文：那令我感動的目光陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。專注的目光“劉翔??劉翔??”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什么，劉翔竟毫無反應(yīng)，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好？”發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄！賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了？”劉翔微笑：“比賽時，我只看到終點(diǎn)?！辨i定目標(biāo)，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動。堅(jiān)定的目光“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國所有的人。避讓的目光薩科齊先生選法國總統(tǒng)后，曾來中國紡問，并來到中國最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。競選法國總統(tǒng)時，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。開始時，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票?？梢哉f，是他那睿智的避讓，使其成功。他的目光讓我感動，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈?，隱蔽的是智慧。思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動。當(dāng)我有病時，有母親溫柔的目光；當(dāng)我茫然時，有父親鼓勵的目光；當(dāng)我無助時，有外公慈愛的目光??我知道，不論何時，這些令人感動的目光都會伴我成長，讓我的人生常存感動?！军c(diǎn)評】這是一篇從立意到結(jié)構(gòu)、從語言到內(nèi)容都能夠彰顯出作者的才情及實(shí)力的文章，其特點(diǎn)如下：，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文抓住標(biāo)題中的重點(diǎn)詞語“那目光”，選取了生活中的名人和感到中國的人物作為描寫對象，抓住其突出的特點(diǎn)，從“目光”的角度入手，寫了劉翔那“專注的目光”，洪戰(zhàn)輝那“堅(jiān)定的目光”，薩科齊那“避讓的目光”，以及使自己感動的原因?？垲}緊湊，主題鮮明。采用總分總的結(jié)構(gòu)的小標(biāo)題的形式，敘事、說理層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出理性的廣度與深度。，富有才氣。全文的句式整散結(jié)合，行文自如瀟灑，文章顯得很大氣，文化底蘊(yùn)豐厚。特別是場面的描寫形象逼真，把劉翔賽場上的動作、神態(tài)及賽后的語言活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來，人物形象鮮明。滿分作文：我最喜歡的一堂語文課考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。這時，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了??要是一會提問就慘了??”老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大