20xx幼兒園大班教研組年新學(xué)期工作計劃(編輯修改稿)
2025-11-18 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教學(xué)體會、讀書心得。
幼兒園大班教研組20xx年新學(xué)期工作計劃(二) 一、指導(dǎo)思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)大班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。
二、工作目標(biāo)和重點
增強年級組內(nèi)內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階。
教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。
重視家園共育，做好幼小銜接。
(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
繼續(xù)學(xué)習(xí)《江蘇省學(xué)前教育條例》、《幼兒園教師的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》以及《三到六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立正確的教育觀，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。
積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的特點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助老師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并匯報交流等。
每位教師都要積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，教育隨筆等，鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。
(二)、切實做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。
繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，使教育與環(huán)境相結(jié)合，主題與區(qū)域相結(jié)合，主題與游戲相融合。
不斷加強《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論與實際相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫教養(yǎng)筆記，每個主題都撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文。
按時開展豐富浮戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒各機能協(xié)調(diào)地發(fā)展。
(三)以區(qū)域活動為切入點，使主題活動與游戲相結(jié)合。
學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行研究。
探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。
研討如何開展整合性區(qū)域活動。
嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。
(四)圍繞主題背景下體育活動的有效性開
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