【總結(jié)】布娃娃課題布娃娃課型課時(shí)2—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《布娃娃》過(guò)程與方法:感受樂(lè)曲令人傷感的旋律,和歌詞,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價(jià)值觀:?jiǎn)l(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關(guān)愛(ài)每一個(gè)需要幫助的人教材分析重點(diǎn)通過(guò)欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】自制小樂(lè)器教學(xué)目標(biāo)1.用簡(jiǎn)單的身體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點(diǎn),鞏固對(duì)3/4拍子的認(rèn)識(shí)與感受,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂(lè)器為不同的樂(lè)曲及演唱伴奏,感受創(chuàng)造的樂(lè)趣和合奏的美妙,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生變廢為寶,自覺(jué)地創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。教學(xué)重、難點(diǎn)1.用自制的小樂(lè)器為聽(tīng)賞、演唱的樂(lè)
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】紫竹調(diào)課題紫竹調(diào)課型欣賞課時(shí)5—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞樂(lè)曲《紫竹調(diào)》過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)并初步熟悉樂(lè)曲中三件樂(lè)器的外型和音色。復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容情感態(tài)度價(jià)值觀:了解江南絲竹音樂(lè)的風(fēng)格教材分析重點(diǎn)欣賞《紫竹調(diào)》難點(diǎn)分
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】竹馬游戲、陀螺課題竹馬游戲、陀螺課型課時(shí)6—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《竹馬游戲》、《陀螺》過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)了解作曲家舒曼及比才;通過(guò)欣賞感受樂(lè)曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同,并試著選擇不同的伴奏方式情感態(tài)度價(jià)值觀:?jiǎn)l(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛(ài)生活教材分析
【總結(jié)】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場(chǎng)逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】音樂(lè)教案-賣(mài)報(bào)歌賣(mài)報(bào)歌知識(shí)能力目標(biāo):一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣(mài)報(bào)歌》幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛(ài)黨,珍惜今天幸福生活,為祖國(guó)而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識(shí)并練唱56;掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點(diǎn)踢步;通過(guò)邀請(qǐng)舞的
2024-12-08 18:27
【總結(jié)】可愛(ài)的家教學(xué)目標(biāo):以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛(ài)的家》,表達(dá)對(duì)家的熱愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。課前準(zhǔn)備:打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:一、音樂(lè)游戲:七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮?游戲規(guī)則:找到一條路時(shí),必須把這條路線經(jīng)過(guò)的音唱準(zhǔn)確,以小組形式找路線,比一比哪個(gè)小組找的路線最多,
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo)1.聽(tīng)賞小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》,能記住小提琴的音色,感受音樂(lè)所描繪的大自然的美。2.能根據(jù)音樂(lè)的情緒變化為音樂(lè)分段,并能用多種形式表現(xiàn)音樂(lè)的意境。3.了解作曲家陳鋼、俞遜發(fā),加深對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)1.根據(jù)音樂(lè)的情緒分段。2.表現(xiàn)音樂(lè)的意境。教具
【總結(jié)】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂(lè),激發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)方法:聽(tīng)賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:
【總結(jié)】可愛(ài)的家課題可愛(ài)的家課型課時(shí)2—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:用飽滿的聲音演唱《可愛(ài)的家》過(guò)程與方法:準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)奏和符點(diǎn)節(jié)奏;繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)音練習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀:表現(xiàn)對(duì)家的熱愛(ài)教材分析重點(diǎn)深情的歌唱《可愛(ài)的家》難點(diǎn)
【總結(jié)】可愛(ài)的家題目:《可愛(ài)的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛(ài)的家》,引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂(lè)趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)節(jié)奏。3.在音樂(lè)游戲“小青蛙找家”的活動(dòng)中,提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏;弱起小節(jié);感受音樂(lè)。教具磁帶、錄音機(jī)、一些道具。教
【總結(jié)】快樂(lè)寶貝教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)歌曲《快樂(lè)寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂(lè)寶貝》創(chuàng)編律動(dòng),要求動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)。教學(xué)重、難點(diǎn)創(chuàng)編律動(dòng),動(dòng)作創(chuàng)編要符合少年兒童特點(diǎn),在表演時(shí)要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)歌曲階段目標(biāo):采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的表
【總結(jié)】賣(mài)報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣(mài)報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛(ài)黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。2.通過(guò)學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1.讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2.正
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】?jī)?nèi)依巴河課題內(nèi)依巴河課型課時(shí)2—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《內(nèi)依巴河》過(guò)程與方法:音樂(lè)游戲方式進(jìn)行聽(tīng)音模唱練習(xí),提高學(xué)生的視唱能力;了解拉丁美洲民族特色的歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀:,感受作者對(duì)內(nèi)依巴河充滿愛(ài)的,溫暖的小草的眷戀之情教材分析重點(diǎn)
【總結(jié)】賣(mài)報(bào)歌教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣(mài)報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛(ài)黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。2.通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過(guò)《賣(mài)報(bào)歌》,使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn):用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣(mài)報(bào)歌》。
2024-12-11 14:52