【總結(jié)】第一篇:小學家訪制度 鴉崗小學家訪制度 家訪是學校與家庭取得聯(lián)系的一種重要方式,為有計劃地進行,學校特制定以下制度: 一、家訪工作責任人: 家訪工作主要由班主任負責,學校行政人員家訪主要處理學...
2024-11-05 22:49
【總結(jié)】第一篇:小學家訪手記 彩虹連著你我他 ———家訪手記廖曉林 一、家訪活動背景: 為傾聽家長和社會對學校工作的意見和建議,交流學生在校、在家的表現(xiàn)及思想發(fā)展動態(tài),探討促進學生發(fā)展的教育措施,宣傳...
2024-10-25 17:30
【總結(jié)】第一篇:小學家訪案例 小學家訪案例 一、家訪目的:走近學生,走近家長,走進家長的心里,走進學生的心里,進而挖掘?qū)W生的優(yōu)點,激發(fā)學生的自信心,使學生向著德智體美勞全面發(fā)展。 二、家訪對象:張偉 ...
2024-10-13 23:06
【總結(jié)】小學家訪學?;顒涌偨Y(jié) 小學家訪學校活動總結(jié)1學校教育需要社會的配合,更需要家長的信任和支持。家訪是學校獲得家長信任與支持的重要途徑,更是學校領(lǐng)導(dǎo)和教師全面了解學生表現(xiàn)的重要渠道。我們榮成三十...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】有關(guān)小學家訪工作總結(jié)15篇 總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通 過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。以下是...
2024-09-06 11:39
【總結(jié)】正文:小學家訪工作總結(jié) 小學家訪工作總結(jié) 小學家訪工作總結(jié)1 XX暑假,按照上級工作安排,同時為新學期教學工作做準備,使學生能以較好的狀態(tài)進入的學校的學習、生活之中,學校組織全體教師開展“教師訪...
2024-11-16 06:49
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學家訪工作總結(jié)4篇 教育是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一...
2024-11-18 05:51
【總結(jié)】小學家訪參考總結(jié)(通用) 此次家訪,感觸頗深。我發(fā)覺小孩是大人的影子。不僅是相貌上的類似,還有性格、言行上的相仿。家長說話靦腆,小孩就不善表達;家長缺乏自信,小孩就底氣缺乏;家長侃侃而談,小孩就...
2025-01-17 02:30
2025-05-23 00:02
【總結(jié)】小學家訪心得 為了促進教學與管理,我校組織教師對學生進行了家訪。在家訪的過程中,我們和學生家長進行了應(yīng)對面的交流,真正了解到了家長們的心聲:有對我們的肯定,也有我們需要改善的地方。 家訪時...
2025-04-03 12:08
【總結(jié)】第一篇:小學家訪記錄反思 家訪記錄 一、家訪目的 、家長、學生心靈的橋梁,能拉近彼此的心理距離,有利于交換意見,也有助于達成共識,商量解決問題的辦法。 ,讓學生感受到老師的關(guān)注和重視,這對學生...
2024-11-14 19:15
【總結(jié)】第一篇:小學家訪方案(精選) 關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”活動的實施方案 為深入推進師德師風建設(shè)活動,進一步深化教育體育系統(tǒng)“解放思想跨越發(fā)展大討論”暨“行風建設(shè)”活動(以下簡稱“兩項活動”)成果,...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】小學家訪活動總結(jié)5篇 隨著社會的發(fā)展,教育面臨著許多新的課題,在學校工作中,教育工作面臨的一個新的課題是指導(dǎo)家庭教育,而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑,因此,教師不可避免地要掌握與家長交...
2024-12-07 04:16
【總結(jié)】正文:小學家訪活動總結(jié) 小學家訪活動總結(jié) 小學家訪活動總結(jié)1 8月21日,老城楊莊小學召開了暑期家訪活動總結(jié)大會,每位分管干部、每位班主任一一作了總結(jié)發(fā)言。全體教職工討論交流,一致認為家訪是一種...
2024-11-14 19:19
【總結(jié)】第一篇:小學家訪活動總結(jié) 小學家訪活動總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,...
2024-11-14 19:18