人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案賣火柴的小女孩13(編輯修改稿)
2025-01-18 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ 2．指名說說 3．找出這一段的中心句，用“”在課文中注明。（可憐的小女孩） 4．圍繞中心句展開討論 （ 1）這一段怎樣寫小女孩“可憐”？ （ 2）小女孩的確可憐，主要是因?yàn)樗依锖芨F，書上是怎樣寫她的家的？ （ 3）朗讀體會(huì)。 5．小女孩在這種情況下會(huì)怎么做呢，我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．小女孩一 次次擦火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活。 2．體會(huì)作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開的合理想象。 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)第二段 1．學(xué)習(xí)第一次擦火柴的內(nèi)容 默讀思考： （ 1）小女孩是在什么情況下擦燃第一根火柴的？ （ 2）理解“終于” （ 3）擦一根火柴為什么還要鼓足勇氣呢？ （ 4）“奇異”是什么意思？為什么說這是一道奇異的火光？ （ 5）透過火柴的亮光，小女孩看到了什么？她為什么會(huì)看到這些東西？ （ 6）結(jié)果怎樣？ 指導(dǎo)朗讀。 2．自學(xué)第二 、 三次擦火柴的內(nèi)容 （ 1）自學(xué)指導(dǎo)：寫小女孩第一次擦火柴的經(jīng)過可分為哪三個(gè)階段？（擦 ——燃 —— 滅）這三個(gè)階段分別表現(xiàn)了哪三個(gè)內(nèi)容？（現(xiàn)實(shí) —
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