【總結(jié)】比的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。一、觀察除法的基本性質(zhì)(商不變的性質(zhì))與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),猜一猜,想一想,比的基本性質(zhì)應(yīng)該是怎樣的
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):總結(jié)比的基本性質(zhì),在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:在小組探究中掌握運(yùn)用比的基本性質(zhì)以及把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法,培養(yǎng)大家解決簡單實(shí)際問題的能力。:使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想:昨天我們學(xué)了什么?(1)a、b是
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3.繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。?你能舉例說明嗎?。、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?同桌互相說一說:課前準(zhǔn)備:
【總結(jié)】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:比的應(yīng)用教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和解題方法,能正確解答按比例分配應(yīng)用題。2.通過引導(dǎo)探索、分組討論、合作學(xué)習(xí)、匯報交流等形式,使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識來解決生活中的一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?1.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。?2.通過觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。?3.提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展同學(xué)們質(zhì)疑的習(xí)慣和合作的意識。找規(guī)律吞—吳上—下土—干根據(jù)上面的信息填數(shù)(
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】主講:王素雯人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過大量的生活實(shí)例引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識圓,掌握圓的特征,理解直徑與半徑的相互關(guān)系,會用圓規(guī)畫圓。、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。發(fā)現(xiàn)圓的存在(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)平面
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例教學(xué)目標(biāo)?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會解比例。?2.能夠應(yīng)用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比??s小原圖
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解本金、利率、利息的含義,會正確地計(jì)算存款利息。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、對比、總結(jié)的能力。,認(rèn)識科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾浴nA(yù)習(xí)題目:用自己的話來說說:?????:活期、整存整取、零存整取等。本金。利息。利率。
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解按一定比來分配一個數(shù)的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4:5,熱身運(yùn)動可以
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】比的應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?認(rèn)識比的意義和基本性質(zhì),掌握求比值和化簡比的方法,弄清兩者的區(qū)別,進(jìn)一步認(rèn)識按比例分配問題?根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系求已知比值的比里的未知項(xiàng),加深理解并掌握按比例分配問題的解題思路和方法二、重、難點(diǎn):?根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,靈活地應(yīng)用比解決一些實(shí)際問題。比的基本
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及數(shù)量關(guān)系。?2.能正確解答有關(guān)的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題。?3.提高同學(xué)們分析、解答應(yīng)用題的能力。學(xué)校圖書室新買故事書840本,原有故事書:單位“1”?本新買故事書:840本
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,掌握確定位置的基本方法。?方法,理解確定物體位置的方法和意義。?、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。12345612345123456123451234
【總結(jié)】合理存款教學(xué)目標(biāo)?、折扣、納稅等知識,拓展同學(xué)們解決問題的思路與策略。?2.經(jīng)歷分析、計(jì)算、比較、符號化、概括等過程,體會數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的作用,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。?活中的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系。問題:怎樣存款收益最大?利息多,收益就大。利息=本金×利率&
【總結(jié)】納稅:初步了解稅收的作用,理解應(yīng)納稅額、稅率的含義,了解常見稅種。:能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識正確計(jì)算應(yīng)納稅額。:增強(qiáng)大家的法制意識,使大家知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。新會展中心公園國防裝備稅收是國家財(cái)政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國防等事
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊:初步了解稅收的作用,理解應(yīng)納稅額、稅率的含義,了解常見稅種。:能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識正確計(jì)算應(yīng)納稅額。:增強(qiáng)大家的法制意識,使大家知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。納稅就是根據(jù)國家各種稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人