幼兒園活動策劃5篇最新(編輯修改稿)
2024-11-17 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要及時脫衣服，并把衣服疊好放整齊。幼兒分組活動：(1)、老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(2)、提醒個別幼兒脫衣服?；顒咏Y(jié)束、收歸器械。三：【早操】8：30—8:401. 主動愉快的參加早操活動。2. 精神飽滿，隨音樂，口令，有節(jié)奏的做操。四：【生活活動】8:50—9:101. 幼兒有序進(jìn)入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。2. 幼兒按自己需要飲水。3. 分發(fā)點心，給幼兒有關(guān)于小點心的趣聞。4. 對早操以及戶外鍛煉進(jìn)行五：【集體活動】9:10—10:20語言活動【聰明的小兔】(一)、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到樂園去游一游好嗎?在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。(小朋友們起立，小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動。師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺?，F(xiàn)在 我們開始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽!咦，故事樂園門口掛著一則，小朋友們來猜一猜，猜對了，才可以進(jìn)入故事樂園，小朋友們聽好了。耳朵長長的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛!(二)、揭示課題師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進(jìn)入故事樂園了，今天的故事就是聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題(三)、新授故事聰明的小兔初步感知A、老師講故事，邊講邊貼頭飾。B、提問：(1)、這是誰?它的名字叫什么?它去干什么?(2)、突然，誰來了?深入學(xué)習(xí)師：小朋友們聽的真認(rèn)真，小朋友們最愛看動畫片了，下面我們看動畫片聰明的小兔A、看課件B、手動點圖逐圖講解圖瞧，聰聰多么快樂呀，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎?(，模仿小兔子的動作，表情。)師：喲，好大的蘿卜呀!圖突然，誰來了?大灰狼的樣子看起來怎么樣?師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。(出示詞卡兇惡，老師領(lǐng)讀)師：面對這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會怎么做呢? 圖聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的?(伸進(jìn)爪子，掀翻凳子。模仿狼的動作。)圖聰聰急中生智大聲喊什么?師：伙伴們，快來呀!大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來啦!(模仿小兔子的聲音。)圖師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦?最后，是誰勝利了?你們說聰聰聰明嗎?(出示詞卡聰明，老師領(lǐng)讀)圖大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣?(模仿小兔子的表
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