幼兒園中班活動策劃方案20xx最新版5篇(編輯修改稿)
2024-08-27 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說： 我只好重做了。 又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚： 啊你又 長胖了 !裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說： 唉 !你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。 幼兒園中班活動策劃方案 2024 最新版 4 一、活動目標 ，感受兒歌所表現(xiàn)的天真爛漫的兒童情趣。 。 、飯菜等名稱，嘗試更換兒歌中原來的詞，仿編兒歌，發(fā)揮幼兒的想像力。 二、活動準備 (一 )物質準備 《逗螞蟻》、電視、影屏展示臺。 、筷。 。 (數(shù)量和幼兒人數(shù)相同 ) (二 )知識經(jīng)驗準備 。 。 。 三、活動過程 (一 )欣賞兒歌 ，告訴幼兒： “ 老師今天要給小朋友朗誦一首叫《逗螞蟻》的兒歌。 ” ，注意一問一答部分的語音變化，朗誦應富有節(jié)奏感。 ，教師操作，提問： ① 小朋友叫螞蟻來干什么 ? ② 小朋友請螞蟻吃什么萊 ?吃什么飯 ?用什么筷子 ?用什么碗 ? ③ 螞蟻吃完了嗎 ?怎么吃的 ? ④ 螞蟻為什么是 “ 哼唷哼唷搬得歡 ”? ⑤ 你有沒有請螞蟻吃過飯 ?吃的什么 ? ⑥ 如果你請螞蟻吃飯，想讓它吃什么 ?用什么筷子 ?用什么碗 ? 1―2 遍，朗誦時，教師將幼兒分成兩部分，問答兩部分分開念，以引起幼兒的興趣。 (二 )仿編兒歌 。 ： “ 如果你請螞蟻吃飯，吃什么 ?用什么筷子 ?用什么碗 ?” 啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1