【總結】1 學會看病 教學目標 1.認識11個生字,聯系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、 喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 2.培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力。 3.有感情地朗讀課...
2025-08-06 00:30
【總結】 ?學會看病?教學設計 學習目標 。 ,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物,體會母親感情的變化。 ,感受課文中特殊的母愛方式,激發(fā)學生獨立面對生活、磨練...
2025-09-21 15:55
【總結】1 《學會看病》教學設計五 學習目標 1.認識12個生字。借助字典、聯系上下文,理解有關詞語。 2.了解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等描 寫來表現人物,體會母親感情的變化...
2025-08-06 20:19
【總結】第一篇:《學會看病》教學設計、反思 《學會看病》教學設計及反思 俞金玲 教學目標 1、通過略讀,瀏覽等方法,理解“按圖索驥、忐忑不安、艱澀”等詞語的意思,借助“按圖索驥”一詞感知課文主要內容。...
2025-10-19 23:50
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《學會看病》的教學反思 《學會看病》的教學反思 《學會看病》是一篇略讀課文,因此在教學本文時,我提前讓學生預習,引導學生利用工具書自學生字、詞。按閱讀提示,...
2025-04-03 21:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版《學會看病》教學設計 畢淑敏的《學會看病》,在細膩的心理變化中表達用心良苦的母愛,對于這份理性的深沉的母愛學生一時難以觸摸。下面是我整理的該課文教學...
2025-04-13 03:04
【總結】學會(xuéhuì)看病,第一頁,共三十三頁。,母愛是無私的,是無微不至的。可是有一位母親,當兒子生病發(fā)燒的時候,做過多年醫(yī)生的她不但不在家里(jiālǐ)給兒子找藥治病,反而逼兒子獨自去醫(yī)院看病。這...
2025-10-23 12:02
【總結】1 《學會看病》教學設計(2) 學習目標 1.認識12個生字。借助字典、聯系上下文,理解有關詞語。 2.了解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等 描寫來表現人物,體會母親感情的...
2025-08-06 20:17
【總結】1 《學會看病》教學設計(1) 設計理念 以學生為主體,注意調動學生的生活經歷與生命體驗,通過以 說與讀、讀與悟的結合,讓學生在閱讀中受到情感的熏陶,獲得思 想的啟迪,實現語文工具性和人...
2025-08-06 01:38
【總結】1 《學會看病》教學設計二 教學流程 一、創(chuàng)設情境,說母愛 1.欣賞《懂你》。 同學們,你們知道滿文軍的這首歌要獻給誰的嗎?(獻給母親 的歌) 2.敘說母愛。 母愛是世界上最偉大的...
【總結】1 《學會看病》教學設計一 課時安排 一課時 教學過程 談話導入 前面兩課,我們站在子女的角度體會了父母是如何的愛我們, 今天我們再來看一看父母是如何想的呢?(板書課題) 初讀課文...
【總結】1 《學會看病》教學設計資料 【教學目標】 1、認識11個生字。聯系上下文或查字典,詞典理解打蔫、 艱澀、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、忐忑不安等詞語。 2、有感情地朗讀課文,體會...
【總結】1 《學會看病》教學設計三 課前準備 1.預習課文,自學生字詞。 2.搜集并閱讀作家畢淑敏的資料,閱讀有關獨立面對生活、磨 煉自己意志的文章。 ↘談話導入,揭示課題 1.復習舊知。先...
2025-08-06 15:51
【總結】第一篇:學會看病教學設計 學會看病教學設計精選15篇 作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教學設計應該怎么寫?以下是...
2025-10-20 03:00
【總結】第一篇:20、學會看病教案[推薦] 20、學會看病 一、初讀要求: 1、讀準字音,不會讀的借助拼音來認識它。讀通句子,難度的地方多讀幾遍。 2、一邊讀完后標出自然段序號,實記要認的生字。 二...
2025-10-19 21:39