【總結】北京版六年級數學上冊學習目標:使同學們學會百分數和分數之間如何互化,能夠熟練轉化。例把、、化成百分數。163513434=16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分數上落一位。想一想怎樣能很快地把分
2024-12-12 23:12
【總結】第一篇:關于北京版數學六年級上冊《分數除法》的說課稿 一、教材分析 本節(jié)課的教學設計力圖體現尊重學生,注重發(fā)展,強調以學生為主體的學習活動對學生理解數學的重要性,本節(jié)教學內容分數除法中的解決問題,...
2025-10-08 21:56
【總結】 分數除法(1):分數除以整數 2同步練習: 1、6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,每塊木板厚多少米? 【考點】: 【解析】:6塊一樣厚的木板疊起來厚310米,要求每塊木板厚多少米,根據...
2025-04-03 04:05
【總結】 分數除法(1):分數除以整數 趣味學習: 趣味練習: 把3塊餅平均分給4個孩子,每人平均分得多少塊? 首先請小孩子估算一下每個人應分得多少塊? 其次,拿出準備好的圓紙片,小組合作動手...
2025-04-05 06:20
【總結】 分數除法(2):整數除以分數 趣味學習: 趣味練習: 1、一次數學考試后,:“用我得的分數減去8加上10,再除以7,最后乘以4,得56.”小朋友,你知道成昆得多少分嗎? 分析:這道題如...
2025-04-05 05:30
【總結】 分數除法(2):整數除以分數 2同步練習: 1、18里面有幾個310? 【考點】:分數除法:整數除以分數. 【解析】:18里面有幾個310,就用18除以310; 【答案】::(1)1...
2025-04-03 03:57
【總結】1/3第1課時分數除法的意義和分數除以整數課時測評方案基礎練知識點一分數除法的意義1.填空。(1)看圖列式。89÷()=()()(2)根據35×16=110,寫出兩道除法算式是(),(
2025-08-02 04:55
【總結】北京版六年級數學上冊分數除以整數教學目標:引導同學們根據需要解決的實際問題,理解“把一個分數平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計算的算理。:使大家經歷探究分數除以整數的計算過程,掌握分數除以整數的計算方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。6×7=42
2024-12-11 07:40
【總結】第一篇:新蘇教版六年級上冊數學《分數除以整數》教學設計 新蘇教版六年級上冊數學《分數除以整數》教學設計第三單元分數除法 本單元教材是以整數除法的意義、分數乘法的意義,以及解簡易方程為基礎進行教學的...
2024-10-28 13:24
【總結】分數除以整數人教版六年級上冊第二單元第二節(jié)董妙玲一.教學目標1.知識與技能目標在具體情境中理解分數除以整數的含義,掌握分數除以整數的計算方法并能正確計算,能運用分數除以整數的計算方法解決簡單實際問題。2.過程與方法目標在涂一涂、算一算活動中理解分數除以整數的實際含義及計
2024-12-08 11:51
【總結】第一篇:六年級《整數除以分數》教學設計 《整數除以分數》教學設計 【教材簡析】 本節(jié)內容是在學生掌握了分數乘法和分數除以整數的計算方法基礎上繼續(xù)探索一個數除以分數的計算方法。例2結合整數除法的問...
2024-10-25 15:51
【總結】第一篇:蘇教版數學六年級上冊分數乘分數教學反思 《分數乘分數》教學反思 《分數乘分數》一課是蘇教版小學數學六年級上冊第二單元的內容,是在學習了分數乘整數、整數乘分數,理解了分數乘法的意義后進行學習...
2024-10-28 12:50
【總結】 分數除法(2):整數除以分數 2知識點:整數除以分數教材第三單元例2、3、 問題: 1、例題2,幼兒園李老師把4個同樣大小的橙子分給小朋友,如果每人分2個,可以分給幾個小朋友?怎么列式計...
2025-04-03 03:16
【總結】1/4第1課時分數除法的意義和分數除以整數導學案設計課題分數除法的意義和分數除以整數課型新授課設計說明本節(jié)課是在學生理解了整數除法的意義和掌握了分數乘法的計算方法的基礎上進行教學的。為體現新課標“以人為本”的理念,本節(jié)課教學在設計上主要分為以下三個層次:第一層次—
2025-08-02 05:03
【總結】(1)8的是多少?41(2)6的是多少?928×41口答列式:6×922=6×92=2343=8×41=2
2025-08-05 07:36