吾腰千錢教案北師大版六年級語文下冊教案(編輯修改稿)
2025-01-17 22:50 本頁面
【文章內容簡介】 容。 在理解文章內容的基礎上，教師要指導學生進行朗讀訓練：要根據詞義、句義進行斷句；突出重點實義詞；敘述與對話感情色彩要有所區(qū)別等。 對于重點詞語，教師要引導學生結合譯文理解、記憶： 氓：古義與今義的區(qū)別。 咸：全、都。程度副詞。 善：同擅，擅長?？梢越o學生簡單的介紹通假字的知識。 絕：橫渡。 濟： ji 第四聲。渡，到。組詞：救濟。多音字， ji 第三聲。組詞：人才濟濟，指數量很大。 有頃益?。河许?，一會；益，更；怠，疲乏。 進行有感情誦讀訓練。這一環(huán)節(jié)的重點是如何處理兩人的對話，該用語氣、語調的變化體現人物的性格特點。 溺水者：貪婪與固執(zhí)同伴：關切與焦急 掃清字詞障礙后，要加
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1