滬教版二年級上冊語文教學計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 一、二單元教學目標及教學建議 (讀課文識字 ) 階段教學目標： 1．能借助拼音認識生字 134 個，認讀相關詞語 129個，并能在不同的語盲環(huán)境正確認讀，能了解這些詞語的意思。 2．蛙續(xù)練習用鉛筆寫字。能夠按照正確的筆順按田字格里的范字認真描摹，把 字寫正 確、寫端正，并養(yǎng)成良好的寫字習慣。 3．能正確朗讀課文 16篇．有選擇地背誦課文的片斷 4篇。背誦古詩 4篇。 4．喜歡識字，知道社會是大課堂，養(yǎng)成自主識字的習慣，學會更多的識字方法．并能在識字中不斷創(chuàng)造新的識字方法。 5．懂得熱愛班級、友愛同學、尊敬師長、誠實守信的道理．逐步養(yǎng)成勤于思考、樂于探究、勇敢頑強的品質。 第三、四單元教學目標及教學建議 (讀課文了解內容 ) 階段教學目標： 1．能認真聽別人講話，能說出自己的想法，能說出自己的一個做法，并能說出理由，對 —個現(xiàn)象，能提出自己的意見或做法。 2．能比較熟練地運用漢語拼音認讀生字，能借助一定的語言環(huán)境正確認讀生字，能主動運用自己喜歡的方法獨立識字，能在生活中加強識字意識．擴大識字量，能在田字格里描和寫23個生字。 3．能在課文閱讀的過程中加深對生字的認識，能自主朗讀課文，做到讀音正確，不加字、不漏字、不改字、不唱讀、不頓讀，能按標點停頓讀；能讀出句子的語氣，能注意力集中地默讀課文，做到不出聲，不指讀，并能邊讀邊思考，能背誦課后指定的小節(jié)和自己喜歡的句子，能了解課文內容，能大體知道課文中詞句的意思，能朗讀和背誦王昌齡的《從軍行》和李白的《秋浦歌》。 第五、六單元教學目標及教學建議 (讀課文圈劃詞句 ) 階段教學目標： 1．認識生字 126個。學寫“廣字頭”和“左耳旁、右耳旁”
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