【總結(jié)】3享受森林要求：借助拼音，讀準字音，讀通課文,讀得不順的句子要多讀幾遍。讀一讀:看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。樟樹苗樟樹櫻櫻笑嘻嘻地說：“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】春筍春筍chōngpòníxiānfānkuài沖破泥土掀翻石塊guǒyíng裹著
2024-11-11 22:23
【總結(jié)】下坡的時候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來，老婆婆對我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她。“孩子，你真好！”老婆婆解開小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進盒子里，蓋上蓋子。過了一會兒，老婆婆揭開盒蓋，石頭變成了金子。
2024-11-11 12:25
【總結(jié)】北橋中心小學顧紅萍北橋中心小學顧紅萍一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。自學要求2—4小節(jié)，找出描寫粽子形狀、顏
【總結(jié)】教學材料分析學生情況分析教學環(huán)境設(shè)計學習活動設(shè)計教學過程設(shè)計學習過程評價教學材料分析：《小池》是人教版義務(wù)教育小學語文第六冊的第八課，這是一首古詩，宋朝詩人楊萬里通過簡潔優(yōu)美的文字，向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】xīzhǎiliè夕陽又窄又長列隊dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊的士兵
2024-11-11 12:24
【總結(jié)】自由讀課文，要求：１、把課文讀準確，不加字，不漏字，注意適當停頓。２、想一想：課文中告訴我們的是怎樣的歌聲？聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀：1920年的一個夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了，落水的人拼命掙扎，等待著救生
【總結(jié)】滬教版二年級語文下冊在沙灘上，我們壘起城堡，筑起圍墻，圍墻外還插上了干樹枝，那是我們的樹。大家你一句，我一句：“這里住著一個兇狠的魔王?！薄八麚屓チ嗣利惖墓?！”“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。自讀要求：8——15節(jié)，用好辦法學習生字。原來，這座城堡是
2024-12-11 08:42
【總結(jié)】它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。滬教版二年級語文下冊第二單元跪?qū)m性派榜懸磕危恨自學生字:跪派磕派——派人榜——黃榜懸——懸賞宮——王宮
【總結(jié)】圓又圓像火球，一大早準時到?；ú輼淠居辛怂鷻C勃勃又一天。1太陽的話花束香氣溫暖露水枕頭睫毛睜開撒滿晨曦zhěnjiéxī睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。打開你們的窗吧，打
【總結(jié)】填空?我是一只————蘋果。?蘋果給—————帶來幫助。說一說?選一種水果或花草，想一想它會給人們帶來什么？照著課文的樣子說幾句詩歌（可用上同樣的開頭）。補充閱讀有一天，奶奶從超市買了一些蘋果，打算和小孫女一起吃。奶奶拿起一個又大又
2024-12-11 15:22
【總結(jié)】小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，覺得自己就像是周游了整個世界。笨拙（zhuō)：拙，不靈巧，與“笨”相同。本課是指小毛蟲行動遲緩，不靈活。自讀課文要求：1、借助拼音讀準課文，再認一認。2、思考交流：小毛蟲變成了怎樣的蝴蝶？（）的毛蟲變成了
2024-12-11 15:27
【總結(jié)】說一說：因為它覺得________，是__________。１、在小組長的帶領(lǐng)下，用你們喜歡的方式讀讀6-9小節(jié)，讀準字音，讀通句子。２、邊讀邊思考：______，得意草與______相比，覺得________。(什么季節(jié)）
2024-12-11 15:29
【總結(jié)】43立夏節(jié)到了春雨驚春清谷天，(立夏節(jié)）夏........................夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，
2024-12-11 06:40
【總結(jié)】打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里?？炱饋恚炱饋?，zhěntái快從枕頭上抬起頭來，jié睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。太陽（
2024-12-11 06:30
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