【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點移動，同學們要理解并掌握小數點移動的規(guī)律，知道小數點的移動會引起小數怎么樣的變化，能夠根據小數的變化規(guī)律解決相關的實際問題。韓老師的身高是（）。A、B、C、155米D、D從小到大排列：＜＜＜155米觀察數射線
2024-12-11 08:50
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的應用題，同學們要能夠理解并分析應用題中未知量和已知量的關系，能夠用等式表示未知量和已知量之間的關系，能夠根據示意圖編一些簡單的應用題。（1）小丁丁步行到社區(qū)，小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5（2）到了社區(qū)
2024-12-13 11:08
【總結】生活中的湊整教學目標：知識與技能：1.以去商場購物的實際情境揭示生活中除了用“四舍五入法”湊整外，在一些特殊的情境中，“去尾法”、“進一法”也經常被使用。2.能比較“四舍五入法”、“去尾法”和“進一法”三種湊整方法的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據實際情況靈活運用。過程與方法：1.通過情境的創(chuàng)設，學生運用自主探
2024-12-08 15:15
【總結】垂直滬教版四年級數學下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關系。（或線段）是否互相垂直。，體驗數學的價值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點？想象一下這兩條直線會相交嗎？通過實踐驗證，你有
2024-12-13 11:09
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數的意義，同學們要開動腦筋，了解小數的意義，知道不同數位之間的進率，并且知道該數位的計數單位。2021年8月28日中國選手劉翔以12秒91的成績獲得雅典奧運會男子110米欄（共10個欄,欄高,第一個欄間距,中間欄間距,最后一個欄間距）比賽世界冠軍。他是中
2024-12-13 17:09
【總結】小數的性質冀教版四年級數學下冊1．同學們要通過直觀推理、自主探究、合作交流等方式理解和掌握小數的性質，提高運用知識進行判斷、推理的能力。2．同學們要培養(yǎng)自己學習
2024-12-13 10:46
【總結】稱糖果量身高體操比賽℃量體溫請你按高矮順序，給下面的小朋友排排隊。80厘米1米45厘米這些數據太亂了，怎么比呢？改成相同計量單位的數。80厘米=______米80厘米=米=80100
2024-12-13 11:36
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來復習四則混合運算及相關的應用題，同學們要理解并掌握混合運算的運算過程和計算方法，能夠正確的分析、表示應用題中已知量和未知量的關系，能夠列式解答一些圖示應用題。直接說出得數：48÷4－24÷4=（60＋40）÷5=12＋6
【總結】小數的性質北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，要求同學們要掌握以下知識：。，哪個位置的0不影響小數的大小。。用小數表示涂色部分，并比較小數的大小猜一猜，？猜想：=4個，40個，實際是4個，所以，=。商店1商店20
2024-12-13 12:30
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習位置的表示方法，同學們通過具體的實例要能夠理解并掌握用數對表示一個物體的確切位置的方法，能夠解決相關的實際問題。講臺小胖小巧小丁丁小亞陽陽小雯阿土小美冬冬玲玲小聰紅紅倩倩小金亮亮小敏小雨麗麗小秋小
2024-12-13 17:47
【總結】人教新課標四年級數學下冊教學目標?1．使同學們了解小數的產生。?2．使同學們理解小數的意義。?3．掌握小數的計算單位及單位間的進率。1角=（）元=（）元3角=（）元=（）元9分=（）元=（）元算一算110
2024-12-11 14:02
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的讀寫，同學們要掌握小數的讀寫方法，能夠正確的讀寫小數，可以解決相關的實際問題。33333?這個“3”表示多少？表示3個，也可以表示3個101表示3個，也可以表示()個()。10
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要結合生活實際理解并掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。復習：在（）里填上適當的數：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（
2024-12-11 10:59
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要理解小數的含義，重點理解0在小數的不同位置所起的不同的作用。在（）里填上適當的數：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（
2024-12-13 16:58
【總結】小數的性質冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要結合生活實際理解并掌握小數的性質，能夠應用小數的性質解決相關的實際問題。商店1商店20買一塊橡皮用了。買一枝鉛筆用了。3角，所以=；3個，以看作3個，所以，=。=（
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