【總結】小數的大小比較滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數大小的比較,同學們要理解小數比大小的方法,會比較兩個小數的大小。在比較小數大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=(
2024-12-11 08:50
【總結】小數加減法的應用滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法的應用,同學們要在掌握小數加減法的計算方法的基礎上利用小數加減法的知識解決實際的應用題,把數學知識運用到實際的生活中去?!疤亻L大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂
2024-12-13 11:09
【總結】小數點移動滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點移動,同學們要理解并掌握小數點移動的規(guī)律,知道小數點的移動會引起小數怎么樣的變化,能夠根據小數的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把()移,移了()個數位,移動后的數是(),它與原來的數0.9相
2024-12-13 11:08
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習計算比賽場次,同學們通過本節(jié)課的學習,同學們要理解并掌握計算筆算場次的方法,能夠正確的計算相關的習題。單循環(huán)制:每兩個隊之間都要進行一場比賽。張老師:我建議采用單循環(huán)制,請你們算一算,每個班要賽幾場?四年級4個班共要賽幾場?以便我們安排人員。四(1)四(2)四(
2024-12-12 21:57
【總結】滬教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習四舍五入法,同學們要掌握四舍五入的含義,能夠熟練的應用四舍五入法解決實際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬數,在最接近它的整萬數上畫“√”。()a()()b()(
2024-12-13 12:00
【總結】四年級(下)數學練習班級姓名學號一.讀小數:讀作:讀作:讀作:讀作:讀作
2024-11-28 12:53
【總結】小數加減法的簡便運算滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法的簡便計算,同學們要結合實際例子理解整數的運算定律在小數中同樣適用,能夠應用加減法的運算定律解決相關的實際問題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2024-12-13 17:46
【總結】滬教版四年級數學下冊。,哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看:下面的畫法對嗎?畫垂線:
【總結】角的度量滬教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要掌握用量角器測量角度的方法,能夠正確的測量任意角的度數。頂點邊123123131313131313131212212
2024-11-19 10:28
【總結】?射線、直線的認識?討論?思考?角的認識?活動角?比較兩個角的大小?練習?總結填空(1)一條()有兩個端點,一條()只有一個端點,一條()沒有端點。(2)把4厘米的線段向兩端各延長40米,得到的是
【總結】加法與減法自學指導:(認真看課本2、3頁)1、你知道西寧到拉薩的鐵路長多少千米?怎樣計算?2、什么是加法?加法各部分的名稱是什么?3、第(2)、(3)小題分別已知什么?求什么?怎樣算?4、什么是減法?減法各部分的名稱是什么?5、加、減法各部分之間的關系是什么?6、用一句話來概括
2024-12-11 08:51
【總結】鐵軌斑馬線探照燈這些燈射出的光線都可以看作射線。線段直的,有兩個端點,有限長。射線直的,一個端點,無限長。直線直的,沒有端點,無限長。線段、射線、直線有什么相同的地方和不同的地方?(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段:(
【總結】分數的約分冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數的約分,同學們結合實際的例子理解并掌握約分的方法,能夠解決相關的實際問題。復習1填充。81⑴的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。877113241⑵的分
2024-12-13 10:46
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義,同學們要理解小數的意義,能夠正確的進行計算。11011000填空1分米是米,就是()米。1厘米是米,就是()米1毫米是米,就是(
2024-12-13 17:09
【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點移動,同學們要理解并掌握小數點移動的規(guī)律,知道小數點的移動會引起小數怎么樣的變化,能夠根據小數的變化規(guī)律解決相關的實際問題。韓老師的身高是()。A、B、C、155米D、D從小到大排列:<<<155米觀察數射線